第三節 校園生活(1 / 2)

“你好,我叫何東,你呢?”張爽(手語

):“張爽”。何東

:“”哦”。有時候我在想,如果她有什麼不懂或者不明白的文題怎麼辦,問老師,就那麼一比劃,也沒人明白啊,畢竟咱這不是聾啞學校

。何東:“你是怎麼……

。”“上課 ”李老師

:“好了開始上課,我們先講一下農業的……。”一堂課下來李老師和以前講課的方式有著180大轉彎,就像換了一個人似的。李老師:“同學們這堂課就這些,下去之後好好看看課本和課堂筆記,有什麼不明白的可以隨時問我或者問問其他同學,下課”。

“好工整的筆記啊!”我看到她的筆記情不自禁的說到。何東

:“我可以看一下你的筆記嗎?我的沒有記全。”張爽

(手語 )

:“可以”。就這樣一邊比劃一邊就吧筆記遞給了我,張爽

(手語):“上課前你想問我什麼”?我笑了笑說:“沒什麼

,沒什麼。”其實我想問你是怎麼不會說話的,是先天的還是後天造成的,想了想還是算了,怎麼能問人家這麼敏感的問題,再去揭人家的傷疤這有點太殘忍了

。何東:“好了,還你的筆記,謝謝你啊。”

張爽

(手語):“不用。”說完拿過筆記笑了笑走了。

她的笑是那麼清純,灑脫,顯得特別迷人。

李和:“走了下課了”。何東:“哦”。李和:“這個星期天你們有什麼安排嗎?”張正軍:“沒有。”王誌新:“到時候再說,你呢?何東?

何東:“找個臨時的工作養家糊口唄,你呢?”李和:“也沒什麼安排,這樣,我和你一起找工作,讓自己過得也充實些。”

何東:“好啊!”

張正軍:“到時候也叫上我”。王誌新:“還有我”。何東:“那說好了,到時候一起,走會宿舍。”

其實我沒想找工作,因為我已經有了自己想去的地方,就是王工頭哪,因為他哪掙得多一點,再說王工頭人不錯,之前也說好了的,所以工作不用找就去工地上幹。

何東:“起床啦,快點

。張正軍:“幹嘛啊,禮拜天不讓睡覺”。何東:“不是說好了今天去找工作的嗎?”李和:“起床啦同誌們,為了明天,奮鬥”。

張正軍,王誌新:“奮鬥”。何東:“好了快點吧

!”李和:“去哪,找啊!”何東:“等我一下,我去打個電話”。我撥通了王工頭的電話,按他說的地址我們很快找到了他。何東