如果說期中考是薑靈昭的首秀，那麼接下來的每一場周考、月考都是她最完美的舞台。
薑靈昭的年級排名在一次次考試中不斷前進。
目前，已經穩定在年級前五名。
薑靈昭以無人能抵擋的勢頭，一次又一次刷新著自身排名。
短短兩個月，再沒有人提起薑靈昭曾經的日記本事件，又或者與薑靈昭把自身年級排名穩定在年級前五名這件事來比較，日記本根本就不算什麼。
這是個成績至上的世界，隻要你足夠優秀，所有人都將歌頌你的優點，其餘細枝末節的東西，誰又會在乎呢？
高一年級教師辦公室來了三位不速之客。
葉田、黃宇、穀稻三位競賽講師專程找到王卉老師來“要人”。
“三位前輩的意思是想讓薑靈昭空出兩三周的時間，去a市參加省級學科競賽？但，省學科競賽不是高二、高三年級參加的嗎？而且三門學科都要薑靈昭的話，她會不會吃不消？”
王卉老師仔細斟酌一番如是說道。
“高一年級我們一向是有破格收入的先例，這次省級學科競賽我們一中勢在必得，所以正在全校搜集種子學生。薑靈昭絕對是種子中的種子選手，而且她罕見地在三門學科上都很有天賦，如果這次她能加入我們隊伍，我們又將多了一份希望！”
葉田老師激昂地說道。
見三位前輩都如此堅決的要人，王卉也不好意思拿喬了，一口答應下來，隻不過還是要當麵問問薑靈昭自己的意見。
王卉親自去到班級把沉迷刷題的薑靈昭帶到了辦公室。
去辦公室的路上，王卉老師把參加競賽的各種利與弊都通通灌輸給了薑靈昭。
選擇權在薑靈昭自己。
在見到曾經天天請教的三位競賽老師後，薑靈昭更加詳細地了解了這次a市舉辦的省級學科競賽的重要性。
通俗來說，就是自省級學科競賽開始舉辦，他們q市一中一直遺憾離場，這次q市教育局那邊下了最後通牒今年必須有所收獲，關乎q市在s省的教育地位問題。
如果此次競賽q市一中能有所收獲的話，不僅一中會給予選手豐厚的獎金，教育局也會有不菲的獎勵。
見到薑靈昭還在猶豫，葉田老師坐不住了。
她向薑靈昭比了個五。
薑靈昭看了看數字五，又看了看葉田老師充滿含義的眼睛，試探性地問道：“一科獎金五千塊？”
葉田老師恨鐵不成鋼一般說道：”出息！是一科五萬塊！隻要拿獎都能最起碼拿這個數，如果你選擇參加我們三門競賽，按照你的實力，十五萬不是問題。再者如果拿到前三名，那又是另外的價錢了。搏一搏，單車變摩托！”
葉田老師那笑容，加上這話術，薑靈昭覺得她要是幹銷售，那不得月入百萬啊！
即便是知道葉田在赤裸裸地誘惑自己。
但她可恥的心動了！
起碼能拿十五萬，四舍五入是不是就能買大平層了？！
“恭喜昭昭寶貝觸發支線任務——在省級學科競賽中摘得三枚金牌！”
“任務成功獎勵5000積分，任務失敗倒扣2500積分。”
團團的任務可能會遲到，但不會不到！
三枚金牌，這支線真敢寫啊！
省級學科競賽肯定不比一中內部的競賽，一定題量更大，題型更新穎，總體難度隻會難上加難。
拒絕任務或者是任務失敗倒扣2500積分，她現在才剛攢下1000多積分。
這場積分守衛戰看來是必須贏了。