對於顧嘉念來說，倒追是第一次，可她樂在其中。
喜歡本來就是一件沒辦法的事。
她並不好奇那個姑娘是誰，一定要說感受，她隻是很羨慕她，因為宣承太好了。
作為朋友去接觸的時間裏，宣承始終恪守著禮貌。他從開始就沒有隱瞞，坦然誠實，選擇權交予她。嘉念能感受到被照顧，一種客氣且極力真誠的照顧——比如出遊時配合拍照，比如回複信息盡管隻有寥寥幾字，再比如傾聽她的煩惱和抱怨。她想，宣承應該認真思考過從這裏開始繼而去慢慢去探索以後的空間。
可做不到，至朋友這步已是極限。
“她……你心裏那個姑娘，是怎樣的人？”嘉念問道。比之難過、心酸、失落，更多是好奇，難以抑製的好奇。
“腦袋很聰明，但經常犯傻。”宣承沒有回避這個問題，“了解我，依賴我，卻也尊重並支持我的決定。”
嘉念喃喃自語，“這些我也可以做到呀。”
“對不起。”宣承又一句道歉，“我知道對你來說做朋友意味著什麼……”
“可你並沒有做錯啊。”嘉念朝他笑笑，“陌生人之間，本來就要這樣一步步開始的。失敗了而已，不用道歉。”
服務員端來餐食，宣承笑，“吃得下吧？”
“當然。”嘉念揮舞刀叉，“餓一上午，饑腸轆轆。”
牛排鮮嫩可口，特調醬汁衝擊著味覺。
“其實我一點不喜歡吃牛肉，”嘉念忍住要落淚的衝動，“有股味道，我平時很少吃。”
宣承抬頭，驀得湧起一股愧疚。
“也很正常，心裏住進一個人時是看不到其他人的。”嘉念大口下咽，不去看他，“我還是很高興認識你，也很慶幸你當初替我解圍。”
至少，關於這場愛慕沒有遺憾。
許久，嘉念昂起頭，“宣承，為什麼不去爭取一下她？”
不是常規的一方放棄一方爭取，不是那樣的關係。
宣承不打算解釋，用沉默代替回答。
嘉念見狀轉換話題，“這會不會是最後的午餐？”
宣承埋頭吃飯，“看你。”
“好，那我想想吧。”嘉念笑，“好人做到底，一會兒送我一程。”
“應該的。”宣承說道，換成詢問語氣，“點個別的吧？”
“不用。”嘉念擺擺手，“這樣，挺好的。”
到此為止，不曖昧不拖累，真的挺好。
同樣是這個中午，井鷗找來AZ。
正值課後時段，學生們三五成群魚貫而出。井鷗逆流而行，見人多便停下腳步，在前台大廳招待長椅坐下，欲清靜些再往裏走。
斜對麵站著一個男生，短發高個，單肩包懶散地垮於胸`前，雙手揣進校服褲子口袋，時而身體前傾向裏麵望望，似在等人。
模樣讓井鷗想到高中時代的宣承。那時兄妹倆一起上學，井瑤出門磨蹭，他就靠著自行車站家門口等，急了也會吼，“再不出來你自己坐公交車走！”出發時間差不多，偶爾井鷗推著車輕飄飄經過開玩笑提醒，“我可聽你們吳老師說早自習小考。”“井姨您都看見了，我著急沒用啊。”宣承氣急敗壞又一聲吼，“井瑤！”
也搶時間，也急得團團轉，可那時候日子就有種細水流長的溫柔。
上學、工作、留守，清晨說句“晚上見”，天黑道句“回來了”，大家庭中的每個人都勤勤懇懇履行各自職責，察覺不到孩子的長大也意識不到自己正在老去，好像在時光的斡旋輪轉中擁有某種讓人心安的靜止。
井鷗必須承認，她對班裏孩子的用心程度遠超過之於子女。晴子離得遠，宣諾年齡小暫且不論，眼巴前能看見的大女兒隨著長大想法和做法都日漸成熟；而宣承一向有主見，對於是非善惡的認知度與把控力甚至超過很多成年人，在井鷗看來，品質永遠比成績重要。\本\作\品\由\思\兔\網\提\供\線\上\閱\讀\