之時，司淵渟卻是乘勝追擊地又再繼續說道：“陛下，臣還有一提議，希望陛下能準奏。”
終於來到了這一步，壓下心中泛起的那一陣激蕩，楚嶽峙怕自己會抓痛司竹溪的手，於是將手鬆開然後在心中責令自己莫要形諸於外，而後才平穩地開口說道：“司首輔有什麼提議，盡管說出來。”
“皇後適才在朝上的一番肺腑之言，可說是振聾發聵發人深省。”在朝臣們的注視中，司淵渟說道：“多年來，女子都受到許多難以言說的迫害，臣以為，這一現象理當被正視並加以改善；大蘅國自建國以來在皇甫將軍之前，尚未有過女子為官為將的先例，而現在，既已開創先河，莫不如就再進一步，為女子開設學堂，令大蘅國的女子也有接受教育的機會。”
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第144章 女子學堂
長久以來，除了權貴富賈會專門請教書先生上門為小姐們上課，大蘅國並沒有專為女子而設的學堂。
其實不僅僅是大蘅國，便是前朝，也隻有極少數的特例，究其原因，無非是女子不能入仕。
讀書人，讀書多為入仕，為了將來參加科考能謀取一官半職，不僅光宗耀祖身份也顯得高人一等。
然而，過往曆朝曆代，又有多少女子能入仕為官？便是能，難道是通過科考嗎？尋常老百姓要供出一個書生已經不易，又怎還會讓女兒去讀書學習？大多都是十二三歲便要準備出閣，若到了十七歲還未嫁做人婦，那多半都是有特殊情況的。
對老百姓而言，女子需要做的，便是生兒育女操持家務，生兒育女為的是增加勞動力，對於耕種土地自給自足的農業經濟來說，勞動力才是一切。
如此一來，讓女子入學堂幾乎可以說是完全無意義的事。
但僅僅是幾乎。
大蘅國近些年來，商貿發展相當發達，而在司淵渟推動開放海禁，促進海外貿易的發展後，商貿經濟更是為大蘅國的經濟帶來了比過去任何一個時期都要繁榮的飛躍。
“陛下，東漢時期鄧綏皇後為提高皇族子弟的素質，特地於漢安帝元初六年開辦一所官邸之學，不僅令皇族諸王子弟及鄧氏近親子侄中，更規定了，無歲以上不論男女都需進學堂念書。並且，鄧綏皇後因受到老師班昭的影響，極力主張成年女子也應與男子一樣讀書，據記載，‘詔中官近臣於東觀受讀經傳，以教授宮人，左右習誦，朝夕濟濟’，由此開創宮廷女子與男子平等接受教育的先例。”司淵渟將曆史先例搬出，將一眾已經迫不及待要反對的大臣即將出口的話先壓了回去，然後繼續說道：“盡管在兩漢之後，這種男女皆可接受教育的情況就再也沒有出現過，然而前有明朝，也同樣支持於宮廷中令宮女識文斷字讀書明理，並由此進一步晉為宮廷女官。因此臣以為，為女子開設學堂，並非不可為之事。”
“司首輔，你這提議，我們尚且不論女子有沒有必要接受教育，我想先問一句，這開學堂的錢從哪裏出？難道又是從國庫裏撥出嗎？這幾年官學改製，已經讓國庫的壓力很大了。更何況，普通老百姓，也給不起這個錢，送女兒到學堂讀書吧。”一名大臣說道，他是不反對讓女子接受教育，隻是開設學堂，還是要從更實際的角度來考量。
“朱大人，此乃是戶部的事，你該問的人是我夏某人而不是司首輔。”戶部尚書夏誌軼立馬便站了出來，“大蘅國如今正是繁榮之時，邊疆前幾年雖常有敵軍來犯，但幸有良將近這兩年已越漸太平，於軍餉物資上的消耗並不大；賦稅改革後，各地貪汙亂象得到有效管控改善，再加上商貿發達，國庫更得充實；再者官學改製後兩次科考結果有目共睹，現在更得到各地富賈支持，官學改製導致國庫壓力大一說並不存在。身為戶部尚書，臣以為即便再撥出款項設立女子學堂，要並不成問題。”