身上穿著那套衣服，黎澈怕影響小朋友學習。
黎澈的擔心也並非全無道理。
新入學第一天，唐忍的成績早已傳遍整個高三教研組，各科卷子被相應的老師收在手裏，閱覽過後，大喜過望，於是這一天，帶著好奇觀察他的不隻有同學，還有科任教師。
“新來的同學，你能回答一下這道題的答案嗎？”
數學老師在黑板上投影了一道填空，是寒假作業中老師認為稍有難度並且比較少見的題。
唐忍鼻端滿是校服的洗衣液味兒，和黎澈身上的味道如出一轍，他雙眼放空，想得內容不自覺從習題滑坡到奇怪的畫麵上，被點名時意外地回過神，現場看向白板上的題幹。
“老師，他沒有練習冊。”唐忍的同桌是個戴著眼鏡的高個子男生，點了點兩人間的本子示意班主任。
“哦對，你沒有寒假作業沒做過這題，那換個……”
“負零點五到正四。”
老師剛想換人點名，班級的同學正要升起點源於本能的緊張，唐忍打斷，磁聲說出答案。
同桌睜大眼睛看向他，前排的幾個學生也忍不住回頭看過來，數學老師驚喜一笑，挑眉問：“口算的？”
“嗯，代數，求極值。”他簡單介紹解題思路，班級的同學卻知道這精煉的五個字裏是小半頁的推導和分析。
“好，答案是對的，坐下吧。就像唐忍同學說的，咱們來看題幹條件。”數學老師精神抖擻地拿起粉筆振奮解題，許多同學的注意力都被插班複讀生拽去一半，時不時就有人回頭偷瞄他一眼。
在原來的高中裏，唐忍趨近於透明，會在課間找他的人不是找事兒就是找打，他習慣了默默無聞的生活，所以當三兩個開朗的男同學過來跟他青春洋溢地打招呼時，全班最成熟年長的唐同學卻難得局促起來。
“哥們兒你以前哪個學校的？”
“你住校嗎？能找你拚作業不？”
“你起開，老子沒問完呢。”
“滾，人家哪個學校幹你什麼事兒。”
唐忍無語地看著自顧自掐起來的兩個人，被同桌拍拍手臂，“能問你個題嗎？”
“嗯。”唐忍幾乎沒有同學相處的經驗，講題倒是在李垣那修煉過，他看向同桌指著的大題，輕鬆開啟讀題即解題的技能，開口道：“畫輔助線。”
男生愣了好半天神，眼看著唐忍拿起他的鉛筆在圖形上畫線，輕鬆幾筆便將證明必備的幾個夾角標記出來，原本糾結得他頭掉的題瞬間簡練起來。
“臥槽臥槽，等會兒，我記一下。”男生掏出其他筆立刻在演算紙上記錄角名，唐忍一怔，說：“我給你寫下來吧。”
他伸手，同桌興高采烈地說：“感謝感謝。”
唐忍落筆，詳細地寫出整個證明過程，沒有一句廢話，步步精準地卡在采分點上。
幾個男生聚在一起看著他的答案，其中一個爽朗一些的直白道：“大佬，這個思路是真的絕，但不得不說，咱這個字，老溫絕對要找你談話。”
說完他不忘補充：“老溫是咱們語文老師。”
預言家一擊必中，中午午休過後，溫老師將唐忍叫去了辦公室。
晚上，唐忍背著各科老師送的練習冊作業回到家，若無其事地將新校服放到一邊，對麵的椅子上被拽進書房坐陪的黎澈看看他的動作，手肘撐著扶手，食指擦著嘴唇，掩去無可奈何的輕笑。
他剛想關心一下男朋友嶄新的校園生活，就見這人從書包裏拿出一本字帖，表情僵硬，隱隱帶著委屈。
黎澈繃不住笑了一下：“字被人說了？”