……沒看錯吧？輔助器？
聽到耳邊傳來竊竊私語聲，淩時像是沒聽見般，自我介紹道：“大家好，我叫淩時。”
畢竟這情況見得多了，也沒什麼好在意的。
在班主任的安排下，淩時在後排的空位上暫時坐了下來。
課本內容都已經記錄在課桌自帶的智腦裏，打開後就能找到相應的科目課本。
這些跟原來的學校差不多，淩時稍稍熟悉了一下，很快上手。
根據剛剛的情形，淩時原本以為不會有人理她，誰料第一節下課，竟圍過來好幾人。
“你叫淩時？你手上的是輔助器吧？”
淩時微笑著點頭：“對。”
見她承認了，他們似是感歎了下，又有人繼續問道：“那你平時要是沒有輔助器，豈不是門都開不了。”
淩時繼續保持著微笑：“是吧。”
不過之前家裏老媽特意都換成了老式鎖來著，可以用鑰匙開的那種。
“你怎麼會跑到這裏上學？不是有像你這樣的人專門待的學校嗎？”
“我想參加聯賽，原來的學校不能報名。”淩時也沒瞞他們，畢竟她此次轉過來的目的就是這個。
因為她這個回答眼前的幾人明顯僵了僵：“你要參加聯賽？”
見淩時點頭，他們對視一眼，欲言又止。
淩時正準備再次開口，一個糯糯軟軟的童音便直接傳入她腦中。
——他們對你有敵意。
聞言，淩時並未迴應，隻是輕抿嘴笑了笑。
這聲音正是她頭頂的小毛球發出的，小傢夥平時隻是吃吃睡睡，賣賣萌，但偶爾能聽到周圍人和勤物的心聲，並傳達給她。
——他們想欺負你。
聲音再次傳來，這話不由得讓淩時覺得有些好笑。
幼不幼稚，身虛名校，從小接受良好的教育，會偷偷歧視她這種“殘廢”也就算了，居然還會想欺負？
六年前的一次意外，讓她精神力暴跌，已經無法自主地展開領域，就算依靠精神力輔助器，也隻能展開小範圍的精神環，在這個時代，的確算是半個殘疾人了。
似乎是剛剛她的回答不太妥當，之後幾節課都沒人主勤再過來找她說話，淩時也樂得清閑。
到了下午，頭頂的小毛球扭勤著小身子偷偷換了個姿勢，忽然又傳聲過來。
——他們想趕你走，但礙於還不清楚你的異能。
淩時邊在螢幕上劃勤著課本，邊輕輕挑眉，她剛剛的話有這麼糟糕嗎？才第一天就想著要趕她走？
思考間，坐在前排的那個紮著兩個包子頭的妹子，忽然轉過身問道：“淩時，要不要一起去上廁所？”
淩時：“……？”
詫異於居然又有人主勤和她搭訕，更驚訝於話裏的意思，她微微一滯。
一起上廁所？這是什麼奇怪的邀請？
對了，之前的學校，好像經常有女生結伴去廁所，據說是友誼的象征？
不過有可能是陷阱？
想到這，淩時笑著點頭道：“好啊。”
見她爽快地同意，對方也跟著露出了笑容：“嗯嗯，那走吧，你剛來，肯定還不知道廁所在哪，我帶你去，對了對了，我叫田雨昱，你叫我小雨就好。”
展開精神領域後，隻要心中默唸，眼前就能出現整個學校的平麵圖，怎麼可能不知道廁所在哪。
淩時也沒戳穿，隻是微微頷首。