諸葛亮隨即大為高興，立刻練習了幾次，固然未能飛簷走壁，然而整個人感覺身體輕了不少。
第三天諸葛亮由拿出《太平要術》看了一會，覺得累了於是又翻到前麵的那些古文夾雜著甲骨文的那一章看看是不是有沒有新發現。他定了定神，再看這些字跡時，腦中又是一陣暈眩。他好奇心起，將書頁連在一起快速地翻過去，心裏麵說：“這些字怎地如此怪異，看上一眼，就會頭暈？”注目又看，隻見那每一頁紙上間間斷斷的甲骨文字都變成了一條條蝌蚪在遊動的動畫，在紙上蠕蠕欲動，然而若停下來，這蝌蚪卻又不見了不動了。
“媽呀！這《太平要術》太神了！寫這本書的人居然會在平麵空間表現三維動畫！”
事實上有諸葛亮的這個發現全靠於他是一個來於二十一世紀的人，在中學的時候美術老師都會教學生怎麼利用書頁做活體動漫這些小伎倆。然而放在古代三國，這可不是大多數人都會的。
由於諸葛亮他這時獨居荒山，又沒有美色羈絆，因此能夠收下心來翻看著這些蝌蚪來排解旅途寂寞。
他擺弄著這古人的書頁動漫擺弄了很久，陡覺背心“至陽穴”上內息一跳，心裏麵說：“沒想到歪打正著！原來這些甲骨文連在一起翻看能夠變成會動的蝌蚪動畫！而這些蝌蚪看似亂鑽亂遊，事實上還是和內息有關。”看另一條蝌蚪時，背心“懸樞穴”上又是一跳，然而從“至陽穴”至“懸樞穴”的一條內息卻串連不起來；轉目去看第三條蝌蚪，內息卻全無動靜。
諸葛亮待要停下來，沒想到轉頭再看**上的那些性愛姿勢時，小腹上的“中注穴”突然劇烈一跳，不由得全身為之震動，尋思：“這些裸男裸女的姿勢當真詭異，沒有一種姿勢是重複的，而且他們的動作都是高難度動作的。會不會裏麵悄悄隱藏什麼玄機呢？”
一念之下不由得童心驟盛，腦海裏想象著那些動作起來，沒想到這時身上要害猛烈躍動，全身居然身不由己地依著**的當作演練起來。
那**一幅畫有二十多對男女，一章下來當作成千成萬，當諸葛亮依樣畫葫蘆演練完一幅圖的的時候，就覺全身舒暢。他看得興發，忘記了饑餓，自行將各種姿勢分開練習了一次。
然而四百多幅圖，那是談何隨便？山中無夕日，諸葛亮沉迷於《太平要術》武學的博大精深中自是不知日夜，走累了就停下來隨便找點野果填一下肚子就修煉起來，八九天後，串連的經脈漸多。
滴水穿石。如此癡癡迷迷的饑了就吃，倦了就睡，諸葛亮感到自己身上的那一股氣似乎一條條的都移到了體內經脈要害之中，又像變成了一隻隻小青蛙，在他四肢百骸間到處跳躍。諸葛亮又覺有意思，又是擔心，隻有將幾處要害連了起來，其中內息的動蕩跳躍才稍為平息，然而一穴方平，一穴又動，也不知是哪一天上，突然之間，猛覺內息激蕩萬分，一會兒間衝破了七八個窒滯之處，竟如一條大川般急速流動起來，自丹田而至頭頂，自頭頂又至丹田，越流越快最終打破了他的任督二脈。他猶似著迷中魔一般，腦海裏靈光一現，整個人進入了道家的無為狀態裏麵。他還不清楚他自己已經獲得《太平要術符咒》的內功心法真傳呢！
就是這樣他邊走邊練依著孫乾的指示，白晝看太陽，晚上觀天星，朝著洛陽的方向前進。也不清楚什麼時候，他最終走出了大山，突然發現自己來到了三國時代洛陽這座京都大城。
這三國時代的京都大城，高堂邃宇、層台累榭，房舍都極具規模，人也興旺，不過卻是女多男少，諸葛亮心裏麵說這定是黃巾之亂男丁都抽掉往前線打仗的後遺症了。
不知是不是有牛郎這職業，假如有的話，或可憑他體能，博得娘兒歡心，賺個盤滿，肥馬鮮衣到洛陽去也。
想到此處，自己都覺好笑，跳下車來。
街上的人見到他，都現出不屑的眼神。
諸葛亮摸了摸臉上的胡子，幾乎要大哭。入城前，心裏麵還有一個目標，就是怎樣偷入城來，眼下真的置身城內，反而不知做什麼才好。
他無地自容，轉進了一條荒涼的橫巷去，卻給一群在別館內遊樂的孩子發現了，追在他身後似怪物般取笑他，調皮的甚至拿起石子來投擲他。
當他回頭欺騙時，數十孩童分四下逃走，其中一個小女童走避不及，跌倒地上。
諸葛亮要扶起她時，小女孩嚇得放聲大哭起來。
立馬引出幾個拿著劍槍棍棒的成年人，喊打喊殺地奔來。
諸葛亮既不想動之以武，隻好拚命逃生，情急之下施展他在《太平要術》所學到的出神入化輕功，沒想到一下子就擺脫了圍毆的人的群追堵截。他走的時候還沒有往後麵看，要不然看到他們匪夷所思的表情的時候肯定大笑不已。
諸葛亮還不清楚自己已經在內功修為上已經成為三國時期首屈一指的大家，反而是一路狂奔最終來到一座丟棄了的荒屋，有氣無力地走了入去，躲到一角盤膝坐著。
怎麼辦呢？不如現在就回去找梅香和她過上男耕女織的日子雙宿雙棲好了，但是自己說過一定要一番事業才回去接她的，現在這樣灰不溜秋地回去怎麼麵對佳人？想到此處真是英雄氣短。