我戳了戳坐在我旁邊的拓俊京的肩膀。
“這是一個挑戰嗎?”
“不是這樣的。”
這個也不管用。那麼它背後的原則是什麼呢？不管我怎麼想，我都不知道我的天賦是如何運作的。
“這真是他媽的天賦，我無法用其他任何方式來解釋。”
那個和空氣說話的人，他已經被他的想法占據了很長一段時間。
兇惡的怒火在他臉上沸騰著。
柳浩成邁著孩子般的步伐向我走來。“你可能不知道，但我最討厭奇怪的命運。我尤其討厭像你這樣不努力就輕易得到的人。
柳浩成就是這樣一個人。
他喜歡有堅持不懈精神的人，關心那些努力克服自己不可逾越的天賦的人。
在他的眼裏，像我這樣的人是一個罪犯，他會用自己的才能毀滅第一代人。
“今天，我將第一次打破自己的信念。”
什麼？
“我會教你故事控製。”
***
我不知道為什麼柳浩成改變了主意。唯一可以肯定的是，他從我這裏發現了一些可能性。
柳浩成日夜不停地煩擾著我。
“現象和真相是不一樣的。恰當地使用一個故事意味著理解它的語言。”
“紮實的基礎是跳躍到抽象概念的必要條件。這就是你構建的故事的細節。”
等等。有那麼多幽靈般的文字，我想最好還是再讀一遍《滅活法》。
我吃了一個村民給我的橘子，並認真考慮了一下。
“愚蠢的家夥，一張什麼都不懂的臉。”
“對不起。”
“如果你不知道，就不要試圖去理解它。不是每個人都能以同樣的方式學會控製。”
“你在說什麼?”
就好像我被擊中了。
“這從一開始就是你的問題，你不尊重老人。”
“你必須先學會如何傾聽。”
“我覺得我再也聽不到比這更好的了。”
“我在告訴你，聽聽你故事裏的話!”
…故事裏的話?《滅活法》裏有提到嗎？
“你已經有了與故事交流的天賦。傾聽他們的情感和語言的天賦。”
這是真的，我不知道什麼時候，但是我能夠讀到這些故事，就像他們是人一樣。
“不過，我想控製故事，而不是聊天。”
“這些故事無法控製。”
其中一個人說，這是誰教方法控製故事。
“你能控製你的思想嗎?”
“我當然可以”
“那就五分鍾內什麼都不要想。”
我點點頭，好像很容易。
不要想，不要想。
該死的，我在想‘不要想’。我試著逃避我的想法，但這並不容易。
五分鍾之內，許多事情在我腦海中閃過。
例如，劉眾赫成為一個女孩並殺死惡魔國王的可能性，或者韓秀英患有未知的精神錯乳，宣稱“我很抱歉當時抄襲了，金獨子”。
.我舉起雙手投降，“我做不到。”
“你是個傻瓜。”
(故事《救世魔王》正在嘲笑你。)
“從今天開始，你必須這樣做。聽故事裏的詞彙。”
“但是”
“不要害怕，不管故事有多大，它們都是你得到的故事。”
轉過身去，柳浩成第一次看起來像個老師。
“一個故事可以主宰我們，但有時它會告訴我們方向。”
從那天起，我開始練習故事控製。準確地說，這是為了更準確地聽到故事的聲音。
[《吞噬神話的火把》這個巨人故事被你的興趣惹惱了。]
這些故事對我來說並不熟悉，但一兩天後，它們開始逐漸敞開心扉。
我傾聽那些故事的聲音，這些故事到目前為止還沒有表達他們的情感。
(故事《一個沒有王國的世界之王》說它當時非常快樂。)
.這些故事講述著他們的故事，我也聽到了他們的故事，這些故事成為了我們積累起來的記憶。