放學的時間終於到了，其他班的同學已經衝出了教室，像蜜蜂出巢一般，朝學校大門方向飛奔而去。
我們八班是離校門最遠的班級，為了不紮堆擠爆車棚，我們一般都會在教室裏待一段時間再離開。
“聶俊遠，你家是哪的？”波波頭冷不丁地問了我一句，我不知道她葫蘆裏賣的啥藥。
“怎麼，我替吳芝婷就這麼隨口問一下，你用得著遲疑這麼這麼久麼？”波波頭對我的遲疑有點不爽，語氣也沒有剛開始那麼友善了，而吳芝婷就坐在我旁邊，她直接問我豈不是更方便一些？
我看一眼吳芝婷，她沒說話，似乎默認了波波頭的說法。
“新酩村的。”
“你怎麼不問吳芝婷她是來自哪裏？”波波頭麵帶笑意地看了一眼吳芝婷，又繼續向我發問道。
“好了，居秋霞，不要再說了，人家聶俊遠不問，你逼人家問，哪有這樣的道理。”見我仍然遲遲沒動靜，吳芝婷從座位上起身，整理了一下衣服，給後排的兩位使了個眼色，她們倆心領神會，隻見她們倆不約而同地起身離開了位置，與吳芝婷一起走出了教室，留我一個人在原地發呆。
這幾個女生還真奇怪。
當校園裏人已經不那麼多時，我也走出了教室，慢悠悠地朝車棚走去。落日的餘暉，把我的身影拉得老長，像一個長腿怪，匍匐在地麵上，晃晃悠悠地移動著。
車棚就在出校門後左手邊，占地麵積很大，初一至初三的學生以及教職工的車，都停在這裏。為了防止大家找不到車，學校特意在按年級與班級，將車棚分片劃區，並在相應位置掛上標牌，一目了然，找車也變得很容易。
但奇怪的是，我去初一八班的區域找車的時候，卻怎麼也找不到我的車。我中午來的時候，肯定是把自行車停在指定區域的。難道是我停車的時候太匆忙，把車停在別的班了？
可我在附近班級的位置上找了好久，也沒有找到我的車，但我突然想起來，我下午車一停好，就把撐腿支好，然而並沒有給車上鎖！我感覺我的車很可能被不懷好意的人順走了！
我心急如焚，連忙跑到門衛處找門衛大爺。門衛處就在進校門的右手邊，與辦公樓緊挨著。門衛處可不是一個閑缺，門衛除了日常的巡邏之外，還負責上課與下課的敲鈴工作，還有校園廣播的播放工作，以及日常的校園硬件設施維修與維護工作。
門衛大爺也不是一般的老大爺，他們都是退休老教師招聘過來的，一般的大爺還真勝任不了這份工作。
我心急如焚地去敲門，門很快就被打開。一位頭發斑白的老人家出現在我麵前，但他精神矍鑠，鶴發童顏。
“這位同學，你找我有什麼事麼？”門衛大爺的聲音很有磁性，我猜他以前可能是一位音樂老師吧。
我立馬掃視了一下門衛處告示牌上的工作人員頭像，眼疾手快的我很快就找到了這位門衛的姓名——韓衛忠！
“韓老師，您好。我的自行車停在車棚不見了！能否調看一下監控錄像，看究竟是誰把我的車推走了。”
韓老師打量了一下我，看我驚慌失色，確定了我沒有在說謊之後，他並沒顯得很著急，反而慢條斯理地跟我說，“同學，你是幾年級幾班的，你的車什麼顏色的，什麼樣子的，是上午停在車棚，還是午飯後停在車棚的？你是幾點去車棚發現車不在了？”
我一一回答了韓老師的問題，但他麵露難色，因為從下午我停車到發現車丟失的這段時間裏，他要去翻看回放視頻，如果進度條跳得太快，很可能會錯過被偷的瞬間，如果逐幀觀看，又需要費點時間，所以最終的回複就是，先讓我回家，等他查出眉目了，再來通知我。
我留下了班級姓名以及家庭聯係方式，然後就愁眉苦臉地準備往家的方向走。我也不知道要走多久才能到家，感覺今天運氣太背！