“這個問題，有誰想主動回答的，請讓我看到你們舉高的小手。”班主任這次說完，卻不見有人舉手了，因為剛剛她也是這麼說的，結果叫回答問題的同學，都不是舉手的。
“咦，大家怎麼都不舉手了？是這個問題太難了麼？既然沒人主動舉手回答，那我就隨便找人了，還和剛才一樣，叫到誰，請先自我介紹，好讓老師我更快地認識大家。”說話的時候，她就已經走到了課桌間的過道裏，用她那雙銳利的眼神掃視著全場。
“請這位同學回答一下。”班主任走到一個滿臉雀斑的同學麵前，這位同學頭發有點淩亂，精神有點恍惚，如大夢初醒一般。
他站起來，頭頂才到班主任肩胛骨處，他需要仰起頭，才能看到班主任的臉。他站起來的姿態也不是那麼標準，腿有點彎曲，背部有點弓，不過不注意的話，一般看不出來。
“張老師，您好，我叫陳軍。”這聲音很低沉，很通透，像一位飽經滄桑的老者。
他停頓了一下，似乎在心裏打著草稿，然後又繼續說道：“如果我有一台哆來A夢的時光機，我想穿越到1996年的那個下雪的冬天……”
這時整個教室都鴉雀無聲，都在用心傾聽著陳軍的故事，但這小夥子說話太慢，感覺每個字都要經過深思熟慮之後，才能發出聲來。
“為什麼是1996年那個下雪的冬天呢？有什麼特殊含義麼？”班主任見這小夥子好久沒說話，就帶著疑惑問道。
“1996年的那個冬天，我剛上一年級，由於我家離學校有點遠，平時都是我爺爺或奶奶送我，但那年下了一場大雪，等第二天準備去上學時，才發現大雪已經將鄉下的小路全部封死了！
我隻知道，那天清晨天氣異常的寒冷，嗬氣成霜，寒風刺骨！奶奶因為腿腳不方便，她不能騎著三輪車送我了，而爺爺前一天突發腦溢血，爸爸已經陪他去醫院了。所以，送我去學校的重任落在了媽媽身上。
媽媽為了送我上學，她全副武裝，把我也武裝到了牙齒。這樣雖然能抵禦寒冷，但走路與行動卻非常不便。殊不知，正是因為媽媽給我還有她穿得太多，為即將發生的事故埋下了隱患！
我媽騎著她的自行車，小心翼翼地在雪地上騎著，車輪軋在厚厚的積雪上，發出‘咯吱咯吱’的響聲，時不時還會在雪地上打滑，我從來沒有像這樣緊張過，內心的忐忑似乎在預示著即將有不好的事要發生。
我緊緊摟著媽媽的腰，緊閉雙眼，多希望一睜開眼，就到了校門口。但還沒等我睜開眼，我感覺身子有點失重，耳邊傳來‘呼呼’的風聲，等我睜開眼時，卻發現我已經掉進了河裏！
原來我媽在過一個石板小橋時，由於石板上的積雪早已結冰，非常的滑，而那個石板橋由於年久失修，兩側的鐵鏈護欄隻剩下豎著的欄杆，而沒有鐵索。我媽騎車時，太著急過橋了，所以她在過橋前，猛然提速。
速度確實提上去了，但輪胎打滑頻頻，我死死地抓住媽媽的衣服，就在行駛了橋長的三分之二的地方，媽媽的車撞到了一塊高出很多的石板上，車把手受到猛烈的撞擊，改變了原來的行駛方向，由於媽媽穿得很臃腫，她的反應遲鈍，動作也不靈活。
等她想扶正車把手時，自行車、媽媽和我早已經衝出了橋麵，墜入了湍急的河水之中！
我媽本來是識水性的，在我們村是為數不多的幾名女性遊泳高手之一。但這次，水很急很冷，更致命的是，她穿的衣服太多太厚，而且大冬天的也沒熱身，她在水中遊得非常吃力。她見我在不停地嗆水，奮不顧身地朝我這邊遊過來。”