“主任欺負人吧，幹嘛就叫咱倆！”
“沒有，是主任找了咱們班的班長，班長跟我提了一下，問我找個人幫著搬過去行不，我答應了。”
“你說伊熙啊。那必須去，趕緊吃飯，快點給我吃，別耽擱我們家伊熙的事兒。”
“你丫就一重色輕友，要是我讓你幫忙，你就不去了啊！”
“兩碼事。咱們哥們兒你讓我去，我肯定去，要是伊熙的事那就是‘肯定快點去！’”
陽光房圖書室是新來的主任三把火之一。學校教學樓說是三層，實際上是在二層樓頂中間加蓋了幾間房，這樣整個教學樓呈現出“凸”字樣。
主任來校後把三樓西側利用起來，製作了一個陽光房當做圖書室。同學們很是喜歡主任的這個設計。看著洋氣，視野也很好。之前因為是光禿禿的樓頂，為了學生的安全，這片地域是不對學生開放。
吃完飯，一著和程才就去主任那裏搬書。等搬到圖書室，伊熙還沒有到。程才等了一會兒有點不耐煩了，就起身下樓。雖然他想著被伊熙誇誇，但是第一天住校的興奮似乎更強烈。
就在他快出教學樓門口時，伊熙迎麵走了過來，他興奮地說，
“大班長，您交代的任務圓滿完成”
“謝謝你了程才，那箱子太重了，我搬不動。”
“沒事，以後這種活兒就包在我身上。”
“太謝謝你了！”
“不言謝，為大班長效勞是我的榮幸，哈哈。班長，要是沒事我就先回宿舍了，我得保住我的鋪位。”
“好的，等晚自習的時候不要遲到。第一天住校，晚自習是老邢陪著。”
“明白！”
伊熙進到圖書室看到一著已經把箱子裏的書擺到了桌子上。
“伊熙，這些書怎麼分類啊，是不是還要貼上標簽？”一著見伊熙走進來就對她說。
“這些書先放到那一排空的書架上，主任說標簽紙沒有了，等明天買回來再登記，到時候再叫幾個同學來幫忙，你要有時間也過來幫忙。”
“我有時間，等確定了給我說一聲就行。”
他們把書放到書架上後，伊熙都到後麵，轉過身來看了看說，“嗯，這才有圖書室的樣子，我覺得咱們主任挺有創意的。”
“我覺得也是。把樓頂利用起來，可以讀書也可以看風景。”一著下了書凳，來到伊熙的身邊，回身看看書架說。
“我也喜歡這個長書凳子，坐在上邊可以看的更遠！”伊熙說著又往書凳走去，順便從旁邊書桌上拿起兩片包書用過的牛皮紙。走到長凳子前，把紙鋪在上麵坐下，示意一著也坐下。
書架下的凳子很寬，方便同學借書的時候不至擁擠。凳子外簷有寬寬的欄杆像小桌子一樣，同學們借了書可以直接放在欄杆上讀。
下午放了學，因為是第一天住校，很多學生都在操場瞎溜達。圖書室還沒有收拾好，可很多人都在享受住校的新鮮感，沒人願意去幫忙，除了一著。
等收拾的差不多了，西邊的太陽也全部落下去，不過紅彤彤的晚霞依然照亮著小半邊天。
學校廣播站放著很好聽的歌曲，歌聲傳到玻璃房圖書室裏，聽起來更多了幾分悠揚。
伊熙坐在書凳上，小臂支在身前的欄杆上，雙手托著下巴，看著遠處的薄暮。傍晚昏黃的天色落在她的臉上，她看起來很美好。
一著坐在她旁邊，雙手搭在欄杆上，和她一起靜靜地看著遠方。
“陳一著，你聽，現在播放的英文歌，你知道是什麼名字嗎？”兩個人安靜地坐了一會兒，伊熙先開口問一著說。
“我不知道，不過我覺著很好聽，應該是老歌吧!”
“嗯，是首老歌，很經典，叫《yesterday one more time》”
“你是不是很喜歡聽英文歌？”
“我喜歡聽好聽的歌！”
“咦！你好像回答了，又好像沒有回答。”
伊熙聽一著這麼說，覺得自己的回答挺有意思，就笑了笑沒有繼續說下去。又過了一會兒，好像想起了事，就直起身來打開書包，把磁帶隨身聽拿出來。
“錄音機裏有英語磁帶，磁帶盒裏還有一盤。你自己快進或倒退看上節課在哪裏。這還有耳機、蓄電池。蓄電池應該是滿電，今天沒怎麼用。”
“謝謝你啊伊熙。家裏我哥那個磁帶機太大了，太不方便了。”一著把這一套小設備接過來，打開錄音機，裏麵的確有一盤英語磁帶。又打開英語磁帶盒，裏麵除了一盤英文磁帶外還有一盤流行歌曲。
“你不怕主任沒收了這盤磁帶啊！”
“沒事，他看盒子封麵是英語磁帶就不會打開。我好幾盤流行歌帶都是這樣打的掩護，到目前主任沒有發現。”
“你很喜歡她的歌嗎？”一著拿出歌帶，看著磁帶封麵上的女歌手問。
“這是訊姐的一盤專輯。陳一著，你喜歡聽誰的歌？”
“我也是讀了初中才開始聽流行歌，挺雜的，主要也沒有什麼磁帶。家裏就那麼幾盤歌帶，都是我姑父和我哥喜歡聽的。像什麼《十三四不親》，還有《瀟灑走幾回》啥的。”
“我很喜歡訊姐的歌。我覺的她的聲音像這個季節的風，清清涼涼，帶些沙啞。還有她的那雙眼睛，好像裏麵裝著海洋，那麼清澈，看起來很遙遠。我特別喜歡她這盤專輯裏的那首《飄搖》。”
“那我後天還你行不行，我晚上聽聽。”
“可以。有時候放鬆放鬆挺好，整天都是李雷韓梅梅的，換誰也受不了。”
“謝謝你啊！”
伊熙沒有回答。
一著把磁帶盒、錄音機放好，見伊熙又靜靜地看著遠方，他也扶著欄杆，跟著一起遠望。
遠處天邊的暮色越來越薄，薄暮裏的那顆星星越來越亮。晚歸的鳥不時在暗青色的天空穿來穿去，田野和天空的顏色也越來越相似。
“伊熙，你看那顆星星，每天傍晚先出現，是不是覺得很奇妙。反正我覺得它和其它星星不一樣。之前放學回家我都會站在房頂上看它一會兒，就是覺得它與眾不同。我問過父親還有姑父，他們都不知道那顆星星叫什麼。”
“那顆星星是金星，早晨先太陽出現人們管他叫啟明星，到了傍晚又後太陽落下人們管他叫長庚星。”
“呀！伊熙，我很佩服你，學習那麼好，將來你一定能考上一中。”
伊熙沒有回答，還是靜靜地看著遠方。一著見伊熙沒有回答，微微朝她一笑沒有繼續說話。
“陳一著，把你寫的那首詩送給我吧！”伊熙沉默了片刻，然後對一著說道。
一著被伊熙這冷不丁的一句弄得愣了一下，他內心當然是想送給她，本來這首詩很大程度上源自對她的情愫。寫的遮遮掩掩是擔心別人看清。
他想送給她，但不能直接從本子上撕下來，顯得太不正式了。一著遲疑了一會兒對伊熙說，“我的本子太爛了，等明天我重新在好紙上抄一遍再送給你。”
“好的。”
“想一想時間過得真快，我們畢業後不知道各自奔向哪裏。”一著說完想聽聽伊熙會怎樣說。但是伊熙並沒有接話，還是靜靜地坐在那裏看向遠遠的天邊。她似乎沉浸在這美好的暮色中，而暮色裏的她為一著而言更是那樣的美好。
“上星期我去老邢家，帶他去程才家家訪，回來的時候我路過那座舊橋。走到沙河南岸，我覺得那是我見過的最好看的風景。堤岸高高的，底下的田野鋪展的很遠。你是不是也很喜歡路過那座舊橋，路過沙河南岸？”
“我也喜歡那的景色。我想堤南的田野要是種上油菜花才好看。花開季節，一片片的金黃色，就像動畫裏一樣。最好有個小木屋，還有個風車。”
聽伊熙這麼說，一著微笑著長歎一口氣說道，“是啊！想想就那麼美好！”
等兩個人又安靜地坐了一會兒，伊熙看看手表說道，“晚自習時間快到了，回教室吧，今天老邢陪晚自習。”
一著先站起來然後又扶起伊熙。
他並沒有和她一起進教室，而是打過招呼先回宿舍，說是要整理一下床鋪。
說是整理床鋪，那是托詞。這個歲數的少年都挺八卦的，不知道怎麼處理自己的好奇心。就像一群孩子見到一片美妙的花園，就想跳進去拈惹，完全不會考慮花花草草和園子主人的感受。