江坪舉著千裏眼，看著戰鬥的經過，“科學院研究的開花彈真是不錯，好像還有縱火的能力。
以前要想擊沉他們，怎麼說也要先消滅他們的火力，靠近他們，對著他們的水線轟一通才行，現在不用了，燒也能把它們燒毀了。”
孫誠道：“戰爭中，武器的先進與否和軍隊的素質都是同等重要的。”
這時，敵軍的巡洋艦彈藥倉發生了爆炸，一聲巨響，軍艦斷為兩節沉入了海底，甚至比那兩艘驅逐艦沉得還快。
江坪對大副道：“讓驅逐艦去找一下，有活著的就撈上來吧！
另外，讓傳令兵發出信號，讓第二艦隊上場，掩護陸戰隊登陸。”
“是。”
消滅印地半島分艦隊後，旗艦發出信號，第二艦隊的老式艦隻上場了。
對著保護港口的炮台一陣狂轟濫炸，把能威脅陸戰隊登陸的因素全部清除掉。
接著，運輸艦開始放下舢板，舢板載著陸戰隊員開始登陸。
經過艦隊的清理後，陸戰隊沒有遭到多少抵抗，就登上了印地半島的土地。
隨即在港口外迅速建立陣地，以防印地殖民軍反攻。一時間，鎬，鍬、鋤頭紛飛，陸戰隊知道工事能快一點建好，就能保住性命。
可陣地建立後，等了一天敵軍還沒有反攻，這讓陸戰隊有些懵逼。
按說反登陸不是趁登陸的敵軍立足未穩之時，第一時間就要發動反攻，將登陸的部隊趕入海中。
這樣才能贏得戰爭的勝利，可登陸都一天了，怎麼殖民軍還沒有反攻
那既然他們沒有反攻，那就繼續修建陣地，修建的越結實越好。在這一天的時間內，陸戰隊一千人登上了印地半島。
在離加樂港五十裏處，殖民軍的軍官正滿頭大汗分發彈藥，然後揮起鞭子抽那些土著士兵們，讓他們迅速整隊出發，將寧軍陸戰隊趕進海中。
可這些土著士兵都是文盲，大字不識一個，軍事素質也是一塌糊塗，他們連左右都分不太清楚。
你想讓他們迅速整隊，第一時間將寧軍趕下海去，那是為難他們了。
可這又能怪誰呢？斯圖亞特人當然不會好好訓練這些土著士兵，要是把他們訓練好了，他們要是反抗了，那該怎麼辦？
這不，連彈藥他們都鎖起來，生怕他們造反。可現在都向寧朝宣戰了，那些彈藥還是不發給那些土著士兵保管，還需要臨時發放。
所以這些士兵軍事素質極差，殖民地總督認為火槍打的準不準無所謂，隻要能打槍就行，能鎮壓當地土著反抗就行了。
現在這種惡果就顯露出來，這不一天了，這些土著還沒有到達戰場。
配合防守加爾港的約翰少將無語了，見這些土著實在上不了台麵，要等他們到了戰場，寧軍搞不好都全部登陸了。
為了抓緊時間，他不得不下令，讓全是斯圖亞特人組成的一個團，先行開往戰場。其餘的三個殖民土著團，讓他們隨後跟上。
下令後，精銳的曼特團迅速開到戰場，但已經遲了，寧軍的胸牆建好了。
因為雙方都是前膛槍，需要立著才能裝彈，所以陸戰隊也並沒有挖掘戰壕。
他們隻是在陣地前建了一道胸牆，能大大的減少中彈麵積，
到達戰場後，曼特團長立即命令一個營發起進攻，另二個營擔任預備隊。