“我沒看你啊，我在數你邊上的灰塵。”
池遠還真伸出食指，一點一點的。
就好像是真的在數灰塵一樣。
演，你使勁演！
喬英子翻了一記標準的白眼，說道：
“……那你數吧，池遠‘大’同學，數完記得告訴我有多少粒灰塵。”
就在此時，她的餘光瞥到，自己的好朋友黃芷陶，正朝她瘋狂使眼色。
她這才意識到是李萌已經轉過了身。
於是，她扔給池遠一顆糖後，連忙轉過頭去。
又直起了腰，認真汲取著知識，不再理會幼稚的池遠。
池遠剝掉糖衣，將糖扔到嘴裏。
薄荷味的，提神醒腦。
坐在池遠右前方的黃芷陶見狀，也安心地繼續聽講。
她們倆是班上數一數二的學霸，可不像池遠這樣對學習滿不在乎。
數灰塵當然是個借口，池遠也不會傻到真的去數。
見女孩轉了過去，他也沒繼續打擾她學習，然後回憶起了自己做的那個美夢。
在夢中，一個能夠將學習可視化的係統找上了他。
告訴他，學習可以變得像打遊戲！
就像是打遊戲一樣，它會顯示“經驗條”。
還有直觀的等級比較，告訴你現在你是什麼水準。
他這個人最喜歡遊戲了。
無論是電腦遊戲、手機遊戲還是體育競技，他都能很快上手。
因為，他在“玩”之中感受到了快樂。
而學習枯燥，自己的進步並不直觀，也沒有那種達到一個等級的成就感，因此他就無法提起興趣。
就算他也並非心無大誌，但是，知識太枯燥了。
就像那些他點進過一次，就不會再點進去第二次的遊戲。
那些書也就隻能當當枕頭芯。
考試和刷題也是枯燥的，千篇一律。
要是能夠直觀地看到學習進步就好了。
【檢測到宿主意識到係統的存在，遊戲模擬學習係統，正在綁定中……】
池遠聽到腦海中傳來的機械音，不由得瞪大了眼睛，右手激動地想要拍案而起。
不過，他還是忍住了這個衝動。
他本來就是班上的靚仔了，再來一次，萌萌估計要真的發火了。
好在他的學霸同桌，正沉迷於知識的海洋中，不可自拔。
並沒有發現他好像發病的症狀。
很快，腦海中的機械音再次傳來。
他的夢不是夢！
【還在為學習沒有動力而發愁嗎？那就把學習當作遊戲吧！】
【現提供加速服務：根據您的腦負載，開發到您現今能夠承受的極限，學習效率參數為10倍。】
【現有剩餘學習有效時間：24小時（可積累）。】
【學習有效時間耗盡後，您將進入疲憊狀態，學習效率將變為原有的1/10】
【學習有效時間可以通過適當放鬆恢複。】
【一切學習進度可視化。現在，請您開始享受學習，將學習有效時間用盡。】
狂喜！
池遠狂喜！
嘴角瘋狂上揚！
要是可以，他好想吼一嗓子！
他終於不會因宋倩阿姨的輔導而感到痛苦了！
隻要是遊戲，就算是學習又怎麼樣。
是遊戲，就能肝！
學習而已，照樣肝！
池遠深呼吸了一口氣，他從抽屜裏拿出一本……物理練習冊。
先做點物理冷靜冷靜。
什麼，你說這是數學課？
難道物理裏沒有數學嗎？它本質上不就是數學嗎？
隻是你需要先理解物理概念而已。
所以，物理也屬於數學。
他翻開到了模擬卷的部分，他準備完整地寫上一套。
寫之前，他看了看自己的麵板：
【姓名：池遠】
【基礎學習階段（高中及高中以下）】
【語文：81（高中滿分150）】
【數學：72（150）】
【英語：63（150）】
【物理：61（100）】