這時，幻燈片的PPT從一版英語句子，換成了一張男性照片。
台下哄笑。
那張男性照片是一個男人的上半身特寫：年輕偶像的寫真照片。
付老師一臉笑意地解釋：“各位同學，我現在很癡迷他，希望你們不要介意。”
台下有些暗笑，有些冷笑，有些譏笑，有些覺得習以為常地看一眼就沒什麼反應地低頭看英語單詞。
“我介意！”
幾個字突然平地起。
付老師措手不及，找尋聲音來的方向。
一隻手伸得直直地。
正悉悉索索塗畫的蘇釋也抬頭，看著左前方抬起來的手。驚訝。
舉手的是樊畫。
“樊畫，你有什麼問題？”付老師回應。
“老師的個人喜好，不應該在課堂上向學生傳達！”樊畫的語氣強硬，同時放下手。
台下雖然沒人說話，但嗡嗡哇哇一片。所有人都將目光轉到樊畫跟付老師。
付老師臉色難看，馬上笑著圓場：
“如果各位同學有喜歡的偶像，也很歡迎跟老師分享…”
“我不能像老師你一樣，在辦公室用PPT課件，強行向全年級老師宣傳我自己的偶像！所以，老師你說的假設，根本不成立！”
樊畫每個字鏗鏘有力。
黃媛傻眼，嘴巴已經合不上。
付老師亂了陣腳，意識到自己理虧，但沒有辦法拉下麵子，一下子激動起來，大喊：
“樊畫同學，現在是上課，不是抬杠時間！”
“不顧事實地耍主導地位，你才是抬杠，老師！”
樊畫依舊氣勢滿滿。
其他同學也流露出欽佩但不敢做同樣的事情的想湊熱鬧但又怕惹麻煩的含蓄曖昧。
蘇釋欣賞地挑挑眉，身子眼神不動，不自覺地開始轉筆。
三秒僵持。
“我同意樊畫說的！”
另外一隻手舉起來。
所有的學生同時朝新來的聲音跟舉手方向看過去。
舉手的是常茜。
“這個人唱跳演戲都很難看，就連樣子都醜。老師你強行在獨立人格正在形成的高中生中展示這樣水平質量的偶像，隻能進一步說明，學曆跟品味毫無關係！”
付老師徹底紅臉，尷尬立在原地。
氣氛冰冷。
自習課。講台沒有老師，學生都在低頭幹自己的事。
樊畫跟常茜的位置空著。
蘇釋的眼神在兩個座位之間轉動。
突然，蘇釋的目光轉到門口。
樊畫從門口進來，不聲不響地坐回自己的位置。
蘇釋再看回門口，沒人進來。
蘇釋歎口氣，一副自己擔心的事情終於發生了的感歎。
現在。
車牌9821的車停下。蘇釋從車後座下來。車門自動關上，開走。
車開走後，蘇釋轉身，走過一個門框一樣的地方。
進進出出的年輕人很多，蘇釋很快消失在人群中。
門框上方寫著“花果牌坊”。
“車不能進去！”戴黛工作語氣。
沒有回應。戴黛看一眼觀後鏡。樊畫正盯著窗外，定在蘇釋消失的牌坊門口。
“跟蹤同學犯法嗎？”樊畫突然出聲。
戴黛忍住笑。
“要看動機！”戴黛回答的時候，臉上笑意已經清除。
樊畫想了一下。接著，她伸手，開車門。