慶幸的是自己家住在前院東側，平時又基本不去後麵的院子，算是遠離了劇情高發地。
家裏人都是各自忙碌，也很少和院裏其他人來往，遇上了也就是點頭招呼一句。
最熟悉的，就三大爺一家了，畢竟一家東廂房一家西廂房住著，抬頭不見低頭見的，總能有所交集。
不過大院裏的所有鄰居（包括三大爺一家），在原主記憶裏都模糊不清，沒有留下什麼深刻的記憶片段，不知道是什麼原因？
估計是前幾年處於困難時期，都忙著想辦法解決自己家的生存問題，沒有精力去整些有的沒的？
當然也有可能是因為這裏已經演化成了一個真實的世界。每個人都擁有了自己獨立的人格和思想，不再是過去作者和編劇筆下的紙片人了。
日漸月染，性隨事遷。
眼下劇情還沒有正式開始，很多人都沒有經曆那些能夠改變自己人生的關鍵轉折點，所以也就沒有引起後續的連鎖反應。
就像現實生活中，一個凶殘的殺人犯，如果不經曆孩子慘死的人生悲劇，可能一生也隻是一個疼愛孩子孝順父母的寬厚之人。
現在才1962年不算早也不算晚，自己也隻是一個不到12歲的孩子，與主角團多數人都有不小的年齡差，自己就遠離劇情中心去旁觀那些人的故事。
眼下還是先緩解一下自己發燒的問題，這次不用接收記憶終於順順利利的下了床。
雖然記憶裏一般生病都是母親在隔壁屋子給自己熬藥，還是不死心想再找找有沒有留下點兒藥在這個屋裏。
把幾個櫃子和箱子都打開翻看了一下，可惜連點兒藥渣都沒有瞧見。
隻能用自己的搪瓷缸子，趕緊從熱水瓶裏倒點兒水出來喝了，不求能治好病，至少可以緩解一下嗓子疼。
畢竟熱水在現代可是有“包治百病”的說法，君不見廣大男同誌們都是這一理論的忠實支持者，隻要女朋友/媳婦兒身體不舒服都是冒死回複：多喝熱水！
然後結局懂的都懂吧！
哎，單身的自己知道的太多了……
話說雖然沒有吃藥就喝了點兒熱水，但是為啥感覺這會兒身體反而有好轉的跡象，沒有剛醒那會兒渾身無力了。摸了一下額頭，也沒之前燙了。
難道這就是熱水的威力嗎？
恐怖如斯！
還是穿越後的靈魂加持強化了身體？
既然感覺一時半會兒嘎不了，也恢複了點兒力氣，還是把剛才弄亂的東西整體收拾一下吧，也順便了解一下原身的家底兒。
東西其實真不多，這個年代啥都緊缺，衣服一人一個季節有兩三套就算不錯了，被子也沒有多的可以替換。
屋子裏的書也很少，除了課本就是幾本小人書，其他課外書是沒有的。就這些課本有的還是他大哥原來用過的，能節省一點是一點。
隨手翻了一下一年級時的語文課本，內容倒是不多，但是很多字還是繁體的，而且很有時代特色。
第一課看圖識字就是《愛領袖》：
愛領袖，領袖萬歲！
後麵就是認識工廠、農村、學校這些字，可見背後代表的意義。
課文也都是《公社送我去上學》、《五星紅旗》、《向太陽》這類又紅又專的。
自己那個時代，記得先學的都是拚音，認字都是天、地、人這類自然天氣或者手、足、口這些身體部位的字。
課文也多是《春天來了》、《秋天到了》、《小貓種魚》這類注重自然環境的或者古詩詞類的。
可見教育傳遞的核心理念一直在隨著社會的發展而變化，過兩年估計又要改教材了。
翻了幾頁就把書又放回去擺整齊了，剛放假不著急看書。反正這個年代也沒有寒假作業需要完成，快開學再慢慢看，學渣就是這麼能拖延。