我在家和數學“愉快”地相處了一個周末。以至於下周一到教室的時候，我突然覺得桌麵上的英語課本都和藹了起來。
因為數學先生實在是有些難以接近。他永遠不會選擇將答案直接訴諸於我，而是隱秘地告訴我幾個隱晦的線索，讓我按圖索驥，讓我像個追求者一樣去猜。
可他的心思實在太難猜了，我捶胸頓足，我抓耳撓腮，恨他不能打直球。
嗯，所以，數學是釣係一說，成立。
我感覺我精神狀態已經不太穩定了。總之目前為止，成功攻略下他將成為我的最大目標。
但我還是恨恨地想，如果現實中真的麵對了這樣的男人，我一定會狠狠地對他說，你以為你是誰啊！姐不追了！
可它偏偏不是。我歎口氣，在早讀前，掏出數學練習冊，爭取能做出幾道選擇或填空題。我還特地早點到了呢。
鄰座同學看到我這個陣勢，挺驚訝，“胡莘憶，你轉性了啊？”
“我這叫和數學進行友好交流。”我說的振振有詞，其實隻說對了一半，是我單方麵的友好交流。
在我終於艱難地解決了一道數列的填空題後，班主任也如期走進教室，預示著早讀開始。
我拿出語文課本，偷偷看上麵的小說課文。我早讀摸魚時總是喜歡這麼幹。
旁邊也不乏摸魚的同學。有同學開始躲在課本後偷偷補覺。還有同學這時悄悄拿出早飯，還是水煮蛋！
他開始剝雞蛋殼的那一瞬間，一股不可言說的氣味在教室裏散開來，我內心升騰了一股名為憤恨的情緒，默默推開窗戶。
還好早讀很快就結束了，我趴在桌上。啊，好疲憊。一抬頭，全班都倒下了。
老師總以為早上六點是同學最清醒的時候，而下午一兩點是學生最困的時候，於是拚命往早上塞數學一類的理科課程。我的選科是政史生，所以每逢早上必有一節數學或生物。
但其實，都困。不過早上會困的更神誌不清一些。我看了看課程表，今天數學還是雙連課，估計又要睡倒一片了。
我又把頭支在桌麵上，看著新的一道數學題，眼睛聚在一起，都快成對眼了，還是沒有頭緒。
唉，數學。我有些絕望地合上本子，還是等清醒些的時候再看它吧。
我強打起精神，迎接老師的到來。第一節是曆史。曆史老師是位剛畢業沒多久的老師，但我覺得她教的特別好。
而且，曆史老師是位美女，衣品也好。這點蠻關鍵的，她的課上沒什麼人睡覺，教的好是原因之一，這個則是原因之二。
今天講第二次工業革命。我翻開曆史書。我和曆史小姐處的不錯。許多人認為曆史就是純靠背，讀讀課本就好了，不難，也不需要聽課。但其實這個“背”也不是件容易的事，因為隻在嘴裏念念經是記不住的。
更何況曆史有整整六大本，能對這六大本信手拈來指哪打哪的，全段也沒有幾個。所以，比起照著書按部就班地念，讓你的腦子裏出現一條年份的線，理清哪一年發生了什麼事，這件事又和那件事有什麼樣的串聯，會更重要。這都是我的曆史老師告訴我們的。