“不用。”樸竹並不同意媽媽的說法：“你發燒了就用嘛。”
“好。”劉麗笑著點頭，拉起樸竹的手，讓樸竹坐到身邊，耐心的勸解道：“你也別生你大姨和楊文表姐的氣，她們也是有苦衷。”
這份平和是樸竹在媽媽劉麗身上從未見過的。
可能是因為此時媽媽生病了，所以不暴躁了吧。
“我沒生她們的氣。”這話說出來，樸竹自己都不信。
劉麗說：“你大姨小時候就懶，楊文也是隨了她的懶，我和你大姨不同，作為一家人，我偶爾幫她幾次也是應該的。”
“可是你看看你自己，都燒成什麼樣了？”
“不過就是有點發燒，不是什麼大事。”劉麗對自己的身體，心裏有數：“但隻有一件事，以後不許這樣鬧脾氣了。”
樸竹不想再繼續話題，放下媽媽的手，起身去了衛生間洗漱。
待樸竹塗上泥漿清潔麵膜出來時，媽媽劉麗正掙紮著要起來。
樸竹急忙跑過去攙扶，說道：“你想起來，叫我就好了。”
劉麗微笑。
“你想洗漱還是回臥室？”
“今天我不想洗漱了，直接睡覺吧。”劉麗指指臥室。
“好。”樸竹把媽媽扶到主臥床上，自己又跑到客廳把被子給媽媽蓋好，這才回了自己的臥室。
。，
剛鬧過那麼一大場，第二天大清早樸竹便睜開了雙眼，拿著一本科幻小說坐在書桌前翻看。
已經過了做誌願者的時期，所以樸竹想了一個新種類，那就是做一口氣讀完某本書的視頻，畢竟樸竹的心儀專業是編導或記者、傳媒。
錄製這種視頻做網紅，就當是提前實習了。
劉麗被樸竹房裏窸窸窣窣的聲音吵醒，她穿著睡衣站到樸竹房門口時看到的就是女兒在書上批批寫寫的認真樣子。
雖是課外書，劉麗還是憑空生出一種自豪感。
看自己教養的女兒多好，自己就知道學習。
但劉麗還是壓下心中的自豪，開口斥責：“把背直起來，把字寫好了！”
不出意外。
樸竹對媽媽劉麗這句話全當沒聽到。
許多家長好像皆是如此。
心裏明明認為孩子做的很好，為孩子而感動。說出口的話，卻是冰冷且刻薄的，美其名曰：都是為了鍛煉孩子的心性、怕孩子被誇多了驕傲，現在孩子被家長說教了，以後步入社會，對於別人說的難聽話，就習慣了。
樸竹在記憶中便從沒聽到過來自媽媽的誇獎，考試100分，媽媽說爭取次次都是100分，考個全班第三，媽媽就說為什麼不是第一和第二？
媽媽劉麗的標準，樸竹永遠達不到。
若是心態太過脆弱以後步入社會就會受不了別人的難聽話，可是，童年都沒受過誇獎的人，以後的漫漫人生路，又靠什麼支持自己呢？
連父母的誇獎都得不到，這樣的人長大後怎麼會不自卑？長大後隻會時時刻刻在意別人的看法，生怕自己又做錯什麼事。
這可能也就是“有的人用童年治愈一生，有的人則用一生來治愈童年”。