從帝丹小學建校開始，植鬆童龜郎就是這個學校的校長。到如今已經三十年了，這座學校可以說是如同校長的孩子一般，被他一點一點撫養長大。校長平日裏總是眯著眼睛，一副和藹的表情，所以學生們對他也大多是敬愛多過於敬畏。可以說從各方麵來講植鬆都是個好校長。這麼多年來，他已經習慣了周末留在學校，學生和老師也都知道他這個習慣。對他來說，學校是個比家更像家的地方。
咚咚咚。。。。。。
植鬆正坐在椅子上閉目養神，突然校長室門口傳來一陣急促的敲門聲。“請進。”他正了正身子，禮貌地說道。門被緩緩推開，首先走進來的是一個高中生模樣的女生，他還拉著一個六七歲的小男孩，跟在最後麵的是一個看起來比較邋遢的大叔和另一個六七歲模樣的小孩。“校長好。”小蘭看到校長，恭敬地鞠了一躬道。“啊，我還記得你，你是毛利蘭吧。現在想想也是好多年前了，你那時候也在這個學校，很乖巧的孩子。不過似乎有一個叫工藤新一的小男孩總是和你一起玩，他可不像你這麼聽話，記得有一回就是他用足球踢懷了學校器材室的玻璃。。。。。。”植鬆看著小蘭，緩緩說道。
“看來您的記憶力還是跟以前一樣好。”小蘭看到多年未見的校長，也是很開心的樣子。不過當我看向柯南時，卻發現這小子似乎在埋怨為什麼植鬆校長的記憶力會這麼好，我不由地大笑起來。我的笑聲引起了植鬆校長的注意，他打量著我問道：“這個孩子倒是沒有見過，你們就是為他而來的麼。”“校長爺爺好，我的名字是川澤修。”我帶著小學生特有的純真的笑容向校長介紹了一下我自己。
小蘭接著恭謹的說：“我們來是希望讓修在帝丹小學讀書的，這裏是我跟新一的母校，也是我所熱愛的一所學校，修如果可以在這裏上學，肯定能過的很開心，也有所收獲。”交涉這種事情顯然小蘭要比毛利小五郎擅長得多。
校長又仔細的看了看我，眼帶笑意的點了點頭，說道：“好啊，很好。帝丹小學歡迎所有想要來上學的孩子。招收更多的孩子，帶給他們知識和歡樂，這可是我畢生的願望啊！”我這時才發現原來這位校長對學校竟然是如此的熱愛，記得原著中這個校長出現的集數特別少，也沒有對他有更多的描寫，沒想到他是個這麼一心為孩子著想的人，這種人到哪裏都會受到歡迎的。“這麼說修可以來這裏上學了？”小蘭欣喜地問道。植鬆校長一邊捋著胡須，一邊點頭說：“恩是啊。”我適時地表現出高興的樣子對校長說：“謝謝校長，這裏的環境我很喜歡呢。”校長看見我的樣子，眼中笑意更濃了，眼睛也眯的更彎了幾分。柯南似乎很關心我以後在哪個班級，他突然跳出來問道：“校長爺爺，您準備把修安排在哪個班啊？要不然就讓他來我們1年級（B）班吧。”正當校長準備回答時，毛利小五郎從背後給了柯南一拳，柯南的腦袋頓時鼓起了一個大包，把我們都逗笑了。
“哦對了。。。。。。校長這入學還用辦什麼手續嗎？”毛利小五郎尷尬地問道，因為他在昨天把錢全用來買酒喝了。“這個啊，你們回去把這張表一填。”校長說著從抽屜裏拿出一份表格，遞給毛利小五郎，接著說道：“如果填完了，什麼時候有時間跑一趟學校教務處繳費就行了。至於修，你明天就可以上學了。”我看著麵目和善的校長，用力點了下頭。
校長思索了一下，繼續道：“今天1年級（B）班的班主任戶矢老師正好在學校，修你先去認識一下吧，以後你就在1年級（B）班吧。戶矢老師可是一個很善良的老師，我今天路過正好看見她，你們去吧我就不陪了，畢竟我還得處理這些文件。”說完還指了指桌上跟山一樣高的文件。“好的，謝謝校長，我們這就過去。”小蘭鞠了一躬，我跟著毛利小五郎也鞠了一躬，至於柯南則不知道去了哪裏。校長微微點了點頭。就這樣我們一行離開了校長室，輕輕合上了門。“校長真是個好人呢，我以前入學都沒這麼好的運氣。”小蘭在路上高興地說著。當我們來到1年級（B）班門口的時候，我看見裏麵有個人，手裏正拿著一個噴水壺，在仔細的澆著花。褐色的頭發（看見頭發我的瞳孔猛地縮了一下），一張瓜子臉，看起來很溫柔的樣子。而柯南則站在她的身邊好像在對她說著些什麼，這時戶矢老師轉過頭來看見我們她放下手中的壺，向我們走來。