小鋪子的生意逐步走上正軌，在種植方麵，黃複華又傳授了幾個土家肥的做法，比如土硫酸銨：取人尿50公斤、熟石膏5公斤、水25公斤，混合攪勻密封10天後再施用，肥效相當於硫酸銨。
在“創造性”地提出“稻田養魚”以後，黃複華暫時也支不出什麼高招了。
隨著糧食的種植工作也在自己的指導下穩步進行，黃複華的工作重心從經濟轉向了教育。
毛主席教導我們：決定戰爭勝利的並不是一兩件武器，而是人。
黃複華深知，不論是做大生意，發展經濟，或是將來爭霸天下，打敗韃子和洋夷，都需要一大批人才的幫助。雖然可以在實踐中成長學習，但這批人至少要能識字，會算術，更進一步的，最好對經營管理或是軍事等專業等有些基礎。
否則，就算自己是諸葛亮再世，也要落個出師未捷身先死的下場。這麼一大批的人才，現在自己去招，去請，一兩個的還行，多了就不太現實，而且這是遠遠不夠用的。
所以，一切的關鍵還是自己培養。自己現在已經順利地融入了大明朝崇明島鄉下的生活圈。小生意也已順利起步，現下也不能突兀地扯起大旗造反，正是培養人員，擴大影響和威望的大好時機。
公曆五月一日，黃家寨和附近的村子，在祠堂外的開闊地等醒目位置，都貼出了紅紙黑字的告示：吾乃黃氏澤之，黃家寨人，現有縣城商鋪一處。欲擴大經營，自即日起招收學徒五十名，學製一年。期滿合格者聘為夥計，年薪紋銀五兩起。凡年滿十二，未過十五，身體健康之男丁，皆可前來吾宅報名。被錄用之學徒，每人可得安家費紋銀二兩，每日管飯一頓，住宿自理。
“他二叔，這紅紙上都寫著啥？”
“張家大嬸，招學徒工呢。你家三小子今年十三歲了吧？正好送去做學徒。你家不光每天少管一頓飯，立馬還能拿二兩銀子的安家費。一年以後你家小子要是有出息，每年起碼能掙五兩銀子呢！”
“有這等好事，別是蒙人的吧？”
“不會的。招工的就是邊上的黃家寨，前一陣子賒借糧種給村裏人的黃澤之公子。人家是大富大貴的讀書人，騙你幹什麼。”
“噢，是他呀。那我就放心了，這就和當家的商量去，爭取今天就報上名，二兩銀子可不是小數嘍。”
三日後，暫時還默默無聞的黃家寨學徒班就開學了。正是這個不起眼的學徒班，特別是第一屆學徒班，培養出了許多日後赫赫有名的人物。
第一屆學徒班的老師，正是黃澤之本人。黃複華覺得自己的浙江同鄉前輩蔣總統先生，擔任軍校校長，培養出一大批天子門生等許多做法，是很值得自己效仿的。
黃複華定下的課程，就是語文，數學，百家這三門功課。每天上午語文數學各上一個小時，下午這兩門功課再各上一個小時，然後就是百家雜學上個一個半小時。課程中間休息個二十分鍾，中午休息吃飯一個半小時。每七天休息一天。
語文，初期就是以明朝當代的三字經為基礎，黃複華去除了一些糟粕，在開始時為方便自己的拚音教學增加了一些內容。後期的課文或是參考民國時期的優秀國語小學教材，或是唐詩宋詞，或是古代經典文言文，還有就是三國演義的一些選段。
數學，基本按照現代小學課本一到三年級的進程內容，隻稍稍作了一些修改。對於這個時代的貨幣，白銀兩，錢，分，厘這些十進製概念當然也參插其中。
百家，除了講解一些自然和物理的基本知識，經商管理的訣竅，每天都會說上一段三國演義。
後世許多精英人物都很推崇三國演義，認為此書無論是人情世故，還是經營管理，或者軍事謀略，應有盡有。這絕對是黃複華可以拿來就用的現成的絕佳教材。
黃複華還有意識地讓三國演義起到思想教育的作用。那就是，一，要忠於主公，這甚至要優先於忠於皇上，因為皇上被專做壞事的太監們和奸臣們控製著。二，英雄豪傑們都是起於草莽，連劉備這樣的蜀國之主當初也隻是一個賣草鞋的。第三，董卓這樣的胡人凶狠殘暴，亂殺百姓，和現在的建奴韃子如出一轍。好男兒要投身漢族複興的大業。
為了更好地進行教育大業，黃複華還是用上了一些在明朝可以實現的現代的手段，借口不是自己的獨家秘術就是商業保密。