指導孩子的網絡聊天和發電子郵件
父母如果發現孩子想聊天，至少應該跟孩子成為朋友，滿足孩子對交往和被理解的需求。告訴孩子在聊天室裏可能出現怎樣的人，指出哪些信息是可操控和危險的。同時要告訴孩子哪些是隱私。孩子們在聊天的時候經常會留下一些個人的隱私的消息，比如自己的姓名和住址，這些都可能被不法分子所收集。父母可以跟孩子一起動腦筋確定能與人分享的信息，以及沒有父母同意孩子不能與人分享的信息。除此之外，父母還要幫助孩子選擇中性、不容易暴露孩子的性別的網絡聊天名稱，要及時掌握孩子的聊天記錄，以便了解孩子在聊天室中是否受到傷害。
避免害孩子沉迷於單一操作
接觸網絡時，孩子很容易進入單一的電子遊戲或網上操作之中，這也是父母最關心的問題。娛樂活動大多是孩子的主觀願望，孩子一旦進人娛樂空間，也可以說他的娛樂感受一旦實現，便會給予大量的能力投入。而當今飛速發展的社會顯示出了多元和紛紜的模式，孩子從網絡的操作中很容易接觸到社會的負麵現象，包括社會的功利主義、知法犯法行為、錯誤的異性交往等等。單一操作和過度的投入都會給孩子帶來不良影響，所以，父母應該對孩子的操作內容加強注意，妥善引導。
關注孩子的興趣方向
中國有這樣一句格言：“三歲看小，七歲看老”。兒時的知識愛好可以顯示兒童自身的學業興趣。父母在兒童期為孩子安排的知識內容為孩子打開了興趣方向，也正是父母的這種安排為孩子的能力發展奠定了基礎。電腦的網絡操作可以讓我們接觸到各種類型的知識，發展心理學者要告訴父母的是鼓勵孩子參與你們並不喜歡的知識，這對他的能力開展是有積極的作用的。所以，作為父母，不妨把孩子的知識範圍推得更廣，也可以培養孩子廣博的能力傾向，這是教養孩子的重要手法。父母需要發現和培養孩子的興趣在什麼地方，比如家庭生活中發現孩子有什麼樣的興趣，讓他在這個方麵發展，自然而然的用於遊戲和聊天的時間就會少了。父母應仔細關注自己的孩子，哪怕發現他有一點點興趣，抓住這個點，然後引導他往這個方麵發展，也是一件非常值得為孩子去做的事情。父母留心創造一些供孩子思考的機會與環境，使孩子介入不同的知識領域，由此形成健全的學習態度、良好的學習習慣和恰當的學習方法，會使他們完整的學習能力真正得到開發。
引導孩子積極參加各種社會公益活動和體育鍛煉
父母要讓孩子有足夠的時間去參加各種社會公益活動和體育鍛煉，豐富孩子的生活，開闊孩子的視野，使孩子獲得成就感、滿足感，從而積極地、樂觀地麵對生活，使孩子減少上網的時間和對網絡的依賴。
給孩子充足的親情關懷
心理學研究表明，缺乏親情關懷的孩子更具有孤獨感，交異性朋友的欲望也更為強烈。許多孩子在家裏感受不到家庭的溫暖，才喜歡到網上尋求情感慰藉。因此，父母無論工作多麼繁忙，都要注意與孩子有足夠的交流與溝通，給孩子及時的關懷和幫助，使孩子覺得生活充實而有意義，避免將情感和精力不恰當地耗費在網絡上。另外，父母還要經常與孩子的老師聯係，準確、及時地了解孩子的思想和行為動向，便於早期製止、糾正和預防孩子的不良思想和行為，使孩子健康成長。
隨著家庭電腦和互聯網的普及，孩子們將越來越多地在家裏上網，父母作為孩子的監護人，肩負著保護孩子免受網絡傷害的重任。而預防孩子們在網上發生危險的最有效的方法，就是多關心孩子們在網上的活動，與他們進行平等的、經常性的交流，如果有條件的話，最好多與孩子一起上網。這不僅能夠給孩子以最直接和及時的指導，還有利於進一步增進親子交流，使父母成為孩子的朋友。