天高雲淡，北雁南飛秋色濃，水落石出，秋風聚起菊花黃。自家學解散後，周辰那更成這幫孩子心中的神人，自是指揮號令無有不從，除了八百裏青湖不敢下，三千丈臥虎山不能上，就沒有去不了地方，這樣一來，雖然年紀不大，到是小身板練得結結實實，上樹下河、竄高跳低，個個是身手靈活，連小丫頭雨晨也是不遑多讓。
這一日正在村裏廝混，把這幫孩子分成兩隊進行廝殺對陣，村口來了一個書生模樣的中年人，正躺在石頭上睡大覺的那個老乞丐睜開了一直閉著的雙眼。
這老乞丐也是奇怪，仿佛就像長在這個石頭上一樣，不知哪一天到了這個村子，就霸占了這個塊條石，無論春夏秋冬刮風下雨也不見走動，甚至很少去找吃的，村民有人可憐他時不時送點吃食過來，送來他就吃，不送也不去討，大家一開始還奇怪，後來見怪不怪，也就隨他去了，到是周辰每天過來都會帶點小零食小點心塞到他嘴裏，然後揚長而去，村人有人認為就是這樣這老乞丐才餓不死的。
老乞丐眯著眼望著那個書生一眼，書生突的覺得心頭一跳，仿佛被一頭猛獸盯上了一般，書生心道，這都多久沒有遇到過這樣的事了。立即作揖道：“老人家好”。老者也不理他，翻了個身，又閉上了眼沉沉睡去。書畏懼又猜疑的望了老乞丐一眼，躊躇半天然後走向村裏。
那書生模樣的人徑直來到周家門前，舉目四看了一下，便舉手敲門，有傭人開了門，見是一陌生人，便問找誰，書生說找周老爺。正巧周家老爺正往門外走，傭便通報了一聲，周老爺見來人也是斯斯文文，不像惡人，便引進書房坐下，下人上了茶，兩人便攀談起來。書生道：“小可李望野，樊鄉人，今天路過貴地，聽聞周老爺哪本地首善，顧特來拜會。”
周老爺見此人談吐不凡，便聊了起來，這一聊便發現，這個李先生，卻是大材，無論是對生民還是國事，皆有自己獨到之見，周老爺本也粗通文墨，也曾和原家學劉先生攀談過，卻是不及這位李先生十之一二，心下也是佩服和緊，隻是不明對方所來何意，心裏狐疑不已。
李望野見該表現的也表現，這才表明來意，說道：“周老爺可能還在想小可今天來意吧，是這樣小可也讀得幾年書，但近因家道不睦，所以想尋個生計，早就聽聞貴府正在招先生，小可不才，自薦西館，不知老爺是否能收留？”。
周老爺聽聞，心裏大喜，便道：“先生大材，能得先生教授，自是小兒幸事，隻是小兒頑皮，好教先生得知，別因此而壞了先生名聲。”
李先生大笑：“周老爺放心吧，小可若無力教授小公子，則是小可無能，豈能怪孩童頑劣？再說了您的公子您最了解，他是一個什麼樣的秉性孩子，隻要方法得當，我保管還您一個聰明儒雅的兒子如何？”
周老爺大喜：“那就有勞先生了，如劣子不聽話，您盡管管教，隻要不殘，都沒有問題.”
李先生也大笑：“周老爺說笑，不過我有一人要求，不知您是否可以答應？”
“先生您盡管說”。
“請相信我的教授方法，會有點不同，請一定要接受，我隻要一年時間，您不要幹涉我教授，如一年不見成效，我自無顏再待下去，會自辭而去，不取分文，如何？”
周老爺道：“一切仰仗先生，倘先生能讓劣子成材，定不負先生辛勞。”
先生道：“還有一事，請周老爺助力”。
“先生請講”。
“我剛進村時看到村口周家祠堂地方寬敞，邊上有一屋很適合教授學習，周邊也安靜，我想把學堂放在那裏，請周老爺協調。作為占用周家祠堂的回報，我可以接收村裏適齡孩童入學，酬勞不變，您看可否？”。
“好的先生，我和村裏人商量一下給先生答複。”
村人怎麼會不答應呢，就是村人不答應那幫狗啊，貓啊雞啊也早在心裏頭答應了，我的個爺爺奶奶二大爺，這幫禍害終於又要去受管教了，至於管教多久，哪誰知道呢，少一天總是好一天吧。