互換節目拍攝了大量素材，節目組正在加班加點的剪輯中。
兩個主人公的生活也漸漸恢複平靜。
吳婷婷的生活發生了些許變化，吳家不再像過去那樣窘迫了。
寧家通過節目組表示，以後吳婷婷的學業由他們負責，同時也留下一筆治療費，幫助吳家度過難關。
吳婷婷不變的是對學習的態度，見識過了城市的繁華，她並沒有迷失，反而比任何時候都堅定，考上大學，改變自己的命運！
寧子浩的生活依舊，但他整個人的變化卻令所有人吃驚。
其中最不適應的當屬徐昱，身處名校，周圍都是一群書呆子，好不容易找到個誌趣相同（臭味相投）的夥伴，現在居然也背叛了他！
寧子浩自從回來，每天都按部就班的上學，老老實實的穿校服，配合學校管理。
上課時，同桌驚訝的發現寧子浩居然在記筆記，科任老師講課時也十分不適應和寧子浩求知的眼神對視。
大家在驚訝之餘都在好奇，寧子浩能堅持多久？
能堅持多久寧子浩自己也不知道。
他隻知道自己這段時間的不易，拒絕朋友的邀約需要堅定的意誌力，學習上的一次次的受挫需要強大的抗壓能力。
他每天都在和自己抗爭，這個過程很痛苦，又沒有人能理解，他需要一個出口，傾泄自己的苦悶。
“給我寫信吧，寧子浩”月光下自帶BGM的畫麵再次浮現在他腦海。
可能他真的需要一個筆友！
***
那晚，寧子浩離開後，田茂就把他的電話寫在了筆記本上。
互換節目結束到現在，她一次也沒撥過。
之所以不想打電話，想要寫信，一方麵是在鄉村打電話確實不便。另一方麵，比起電話裏直白的交流，她更喜歡信件的厚重。
寧子浩剛回去的前兩周，田茂隱隱約約還在期待來信，但三周過去了，田茂由期待轉變為失望。
可能回歸正常生活的他，不再想和鄉下的同學有過多的牽扯吧。
田茂覺得正常，又有一絲難過，寧子浩在她心裏，算得上是互相吐露過心聲的朋友。
即使失望，田茂麵上不顯，學習依舊十分認真，幹農活也依舊麻利。
這個年代的支付方式遠沒有後世那麼便捷，錢的流通也不是數據在跑路，不少外出務工的家長，是通過信件和自己的孩子交流，更有甚者，孩子的生活費也是通過信件郵寄。
為了保證信件安全，學校特意設立了一個收發室，收取學生信件，每天中午，通過校園廣播的方式，通知收件人領取。
田茂給寧子浩的是學校的地址，但從入學到現在，自己的名字一次都沒在廣播中出現過。
村裏的郵差一周來兩次，這天，郵差把幾封信放在學校收發室就離開了。
當天中午，剛吃完午飯在操場消食田茂聽到了自己期待已久的廣播。
“信件領取播報：劉軍、吳川……田茂，請以上同學到收發室領取信件！”
廣播通知了三遍，田茂聽到自己的名字三遍，她的表情沒有變化，內心卻有些雀躍。
田茂不想排隊，在繼續在操場走了兩圈後才慢吞吞地往收發室走去。