“這麼簡單的問題都背不過嗎？啊？你們一天天都在幹什麼呢？老師把範圍給你們畫的那麼明白，你們就一點都不看書嗎？你們覺得考試不會考還是怎麼的？你們......”
思品課上，小妖老師正在大發雷霆，她正在努力地盡量把自己說的很委屈，但是全班沒有一個人搭理她，誰都知道她上課到底是怎麼回事。
上課鈴一響，她就進來了教室，眼睛直視前方，看都不看她的學生們一眼，就那麼直勾勾地盯著講台後麵的凳子，生怕有人把它搶走了似的，然後屁股往那兒一坐，掏出充電器，把多媒體投影的電源給拔了，自己插上，然後若無其事的掏出那個穿了一層厚厚的馬甲，以至於連趙本山都認不出來的手機，叮咚一聲，開始充電。
“老師為了同學們好，願意再給同學們十分鍾的時間來回顧一下上節課的內容，十分鍾以後我們來提問。”
說完就一直低頭看著那一個巴掌大的屏幕，雖然說的是十分鍾，但手機玩起來十分鍾怎麼夠呢？什麼時候她玩累了就會想起來給我們上課了。
不得不說，有些老師就是喜歡給學生們分三六九等，有些學生一直倍受關注，而有些學生就一直被冷落。小妖老師就是這麼做的，每次上課提問問題都會去找那固定的幾個人，其中就包括我。我也試圖反抗過，被她喊起來時一言不發，就是擺明了要讓她尷尬，下次不要再叫我了。但終究是我錯了，某位老師根本就不把學生放在心上，想讓她尷尬那是不可能的，頂多就是像現在這樣發個火，然後下一節課就正常繼續。
而這一次的發火不是因為別的，正是因為我們這幾個經常被點名的聯合起來的反抗。我，大豬，小越，青青，傑哥這幾個人被喊起來之後都是噤若寒蟬，這讓某位老師覺得很沒麵子。但就算如此，某位老師也就是發了個火之後又繼續坐下玩手機了。
我們幾個就那麼站著，班裏其他人也都在嘰嘰喳喳小聲說著什麼，沒有一個人給她麵子，沒有一個人在看書。
然而，令所有人意想不到的事情發生了，小妖老師，居然放下手機走下來了......
“莫林同學，是這樣的，下次思品課有其他的老師過來聽我講課，我們有一個互動環節，要讓你回答的是第四個問題，我把答案給你，你找個時間好好看看。為了顯示我們課堂比較活躍，所以在老師提問的時候，你們隻管舉手就行，該找誰回答問題，老師心裏都有數，你們根本就不用擔心回答不上來。”
我懵逼的拿著手裏的紙條，看著她又一個一個地走向下一個同學。我在心裏忍不住的大喊，她的臉呢？剛把我們罵的狗血噴頭，現在又來找我們幫忙，還是這樣一副高高在上通知般的語氣，她是怎麼做到的？
沒人告訴我這個問題的答案，而我也隻能看著她給我的答案，默默地背了下來。顯然，我還沒有勇敢到能和老師正麵硬剛的地步。
兩天後的下一次思品課上，同學們活躍的緊，爭先恐後地舉手，而被叫起來回答問題的都是手裏有紙條的人，這次聽課也算是圓滿結束了。
“哎呀，我們班的同學真的是特別好，上次我和老公出去玩......咳咳，上次我有事請假的時候，主任找了別的班的老師來代課，他就跟我反映，我們班的同學不太好相處，不怎麼積極，你們看看今天這場麵，看看這舉手的樣子，哪裏不積極了？看我跟學生們的感情多好啊！在學生眼裏，這老師也分親的後的呀......”
行為已使我目不忍視，虛偽尤使我耳不忍聞，作死啊，作死啊，不在作死中爆發，就在作死中滅亡。
環顧四周，每個少年少女的每個眼睛裏都有一團抖動的火焰，火焰裏麵有著“深受學生愛戴”的小妖老師。看著她在講台上和其他老師侃侃而談的樣子，估計每個人的心裏都有著一句和我同樣的想法。
“呸，妖精。”