一個美好的未來需要從現在開始奮鬥，但如果現在的奮鬥讓你變得不快樂，你會如何選擇？這個問題是人生的大問題，同時也一直是教育中的大問題——你是想給孩子一個快樂的童年，還是一個幸福的人生？或許更多的人會說，我願意讓孩子既快樂又幸福地成長。沒錯，這是父母美好的願望。當人生的道路隻能二選一時，你如何選擇呢？如果是我，我會選擇讓路路快樂。
吃完晚飯，一家人正在電視機前看電視，節目討論的是在美國的中國媽媽教育女兒的故事——《虎媽戰歌》。“虎媽”蔡美兒在書中宣稱，采用傳統的中國式教育，讓孩子背負上家族的榮譽，幫助她們選擇愛好，並用強製的手段讓孩子把愛好堅持下去。孩子也非常爭氣，兩個女兒年紀不大都小有成就。聽到這裏，原本高興，但是就像電視裏那些在中國的中國媽媽一樣，我也非常驚訝蔡美兒的方式，她絲毫不給孩子懈怠的機會，一直像一隻真正的老虎一樣，恩威並用地采用各種手段來教育女兒，其中有些手段，在我這個一直生活在中國的媽媽都覺得有些“強權”了。正和路路開玩笑說，以前應該這樣對他的時候，聽見窗戶外傳來小男孩撕心裂肺的哭聲，還有“叮叮”的鋼琴聲。路路不禁皺了下眉頭，說了句：“又開始了！”轉過頭，對我說：“天天的媽媽就是虎媽，當初你要是也這樣對我，我肯定討厭死你了。”說完就回了房間，還把門關上了。
天天是樓下的小男孩，今年7歲，暑假過後就該上小學了。他的哭聲就像是指示標，肯定於周二、周四、周六的每晚7：30準時穿透窗戶傳過來，已經快一個月了。天天的媽媽與虎媽非常像，她對天天的做法簡直比虎媽有過之而無不及。孩子上了小學，媽媽就考慮到了小升初的壓力，認為孩子應該培養一門專長，這樣小升初時選擇更廣泛一些。從暑假開始，每隔一天就逼著孩子練1小時鋼琴。但天天不知道是不喜歡練琴呢，還是不喜歡媽媽每天逼著自己，反正一到練琴的時刻，他肯定要號啕大哭，而媽媽則要大聲訓斥，這樣的戲一個星期裏要演三回。左鄰右舍雖然很可憐天天每隔一天就要這樣大哭一場，但是總覺得天天媽媽這樣考慮也無可厚非，誰不想讓孩子上好一點的學校呢，所以盡管很吵鬧，大家也不會去敲天天家的門。
第二天早上因為要出門辦點兒事，我很早起來，準備去擠公車，走到樓下恰巧碰到天天媽帶著天天去鋼琴老師家裏。孩子坐在自行車後座上還沒有睡醒，左搖右擺的，而且眼睛因晚上哭得時間太長，腫得像桃子一樣。我看著孩子困倦的樣子，走過去拍打拍打天天，跟天天聊聊天，想讓孩子醒一醒，這樣左搖右擺地坐在車子後座上非常危險。孩子很乖巧，向我問了好。
我走在天天媽媽稍後一點，這樣可以和天天並排說說話。“天天，昨天晚上為什麼那麼哭啊？”天天看了看我，委屈地垂下眼簾，不說話。天天媽媽接著說：“還不是因為練琴。這孩子到老師家練就好好的，一回家練就像打他一樣，哭得跟什麼似的。”
天天媽媽對天天不愛練琴也苦惱，被我隨口問了一句，像是找到傾訴的人一樣，跟我說起來。“你說這讓孩子練回琴，就像受一回刑一樣，哭得驚天動地的，他爸爸每次都埋怨我，說我非逼著孩子幹什麼。可是琳姐，你說說，現在孩子不都得有特長嘛，咱的孩子又不是天才、神童，想要進一個好一點的中學，可不就得走特長的路子？再說，小孩這麼小，他也不知道什麼對自己好，一天就想著從早上玩到晚上才好呢，但是這樣以後怎麼辦？我是寧可他恨我，也得讓他苦這幾年，就為了讓他以後過得好點兒。”聽了這樣的話，我沒有說什麼，這又是一個忍辱負重的母親。麵對這樣的母親，相信任何一個人也無法說出指責的話。