“重雲！來來來，快過來！這邊有隻蝸牛，快來看！”
我的小夥伴呼喚我。
我一路小跑，往夥伴蹲下的方向跑去……
而就在跑的過程中，周圍那原本茂密的大榕樹，五顏六色的運動設施發生變化，就在一瞬間，完全沒有“漸變”的變化，比ppt切換單調百倍。
我出現在一片我不認識的街道上，周圍人驚異地望向我，目光彙聚，好似有人拿出手機撥打電話。
——好吧，其實我當時根本沒有注意到有人打電話，隻是後來我才知道，這是在源天界人人都懂的常識：遇到突兀出現的智慧生靈，撥打117報告電話，智慧生靈會被接濟去按不同情況處理。
當時的我太慌張了，甚至以為自己還在做夢，手腳僵硬，等僵硬得到緩解，卻還沒來得及動彈就被帶走了。
這就是一切的起點，可能一個藍星成年人會很感激有這個機會來到這裏通過修行延長壽命吧，畢竟在藍星最公平的就是壽命了。
但我不是，在藍星的那點記憶根本塑造不起我的三觀，可以說從七歲到現在的我才是『真我』。而『真我』的觀念裏，有通過修行延長壽命的途徑是一件理所應當的事，因為我的同學這麼認為，我的老師這麼認為。
在這個社會也的確是這樣的。
『壽命』公平了嗎？沒有，且不可能。這些太複雜了，目前我還想不清楚，先不說這個……
都說環境決定性格，七歲前的我在大人眼中絕對算活潑開朗，調皮搗蛋的孩子；七歲以後，我被判定為孤兒界人，藍星沒有與任何文明有過聯係。
我進了仙舟的孤兒院，體驗了一把主角開局，但後來我被一對平凡的夫妻收養了，他們就是我現在的爸爸媽媽。
我很感激很感激他們！他們雖然都是普通人，但他們像愛親兒子一樣愛我，像我遠在藍星的親父母一樣，為我們一家的生活奔波著，為我的學費，我的培養方向費神著。
但，七歲後的我慢慢變得安靜起來。
與家庭無關，是我的學校。
倒不是說我的老師和同學們針對我，或者校園霸淩我。
對於防止校園霸淩的公益教育我們學校可是很懂做的。畢竟『青曜』是一線城市，為了城市形象，一學期兩三節這種課去塑造它，對我們的思想始終有影響到的。
那是什麼呢？其實我也不清楚，我的同學對我都特別正常，都做到了一個「同學」身份應該做到的。
但我融不進去，仿佛始終有一層隔膜阻止著我和同齡人們成為朋友。
他們沒有「歧視」但也沒有人願意接近「孤兒界人」，沒有人願意和我們玩，盡管我表現得和任何一個仙舟同齡人一樣。
這可能就是我大姨說的“孤兒界人沒有前途”吧，同學們，或者說本質上他們的父母，都不願意和「沒有前途的人」深交。
我的爸媽不想讓我聽到這之類的話，怕傷害到我，但他們始終擋不住親戚們的大嘴巴。
收養孤兒界人已經讓我的父母成為親朋好友中的飯後談資了，我不想讓他們背負更多。
好好好，你可能會覺得我有些矯情，但我一聯想到，我「不想」讓他們背負更多，就隻能一個「不想」……我什麼都改變不了……
小學一畢業，按照我的評級，我會被隨機送去源天界的一個小城小鎮工作，幹著本地人不願意幹的活兒。
你看，源天界那麼大啊，是幾倍幾倍的藍星，我不知道我會被送去哪裏，又會離父母多遠……
……
……