看著底下學生們的各種神情。
秦夫子笑了笑，才繼續說道：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，你們付出了多少努力，便會得到多少回報。”
“老夫今日就在這裏，看看你們努力的成果。”
秦夫子說完，便坐了下來。
“開始吧。”
陸楊看了一眼秦夫子平靜的神情，又看了一眼範平儒。
平時秦夫子檢查學習情況，都是抽查的四書五經裏麵的內容。
沒想到這次，竟然直接拿著以前的縣試題來檢查他們的溫習情況。
難不成這是在培養這個齊寧？
陸楊回想了一下剛剛齊寧的樣子。
少年身體羸弱，除了衣著方麵可能精致了些之外，臉色還沒有他紅潤。
一臉陰鬱沉默的樣子，看著還真不像個讀書人。
陸楊瞥了一眼斜後方的齊寧，隨後低頭看向桌上的紙張。
齊寧敏銳地抬頭看了一眼陸楊，眸色暗沉。
又看了一眼秦夫子後，齊寧才收回了視線。
學室裏隻剩下了大家磨墨的聲音。
陸楊一邊研磨，一邊思考紙上的考題。
考題不多。
隻有五道背誦填空題，一道四書文，一道經文，還有一道五言六韻試帖詩。
背誦填空題是從四書五經裏出的，對於陸楊來說不是難題。
看試題那會。
陸楊腦海裏便自動把剩下的句子或者缺的詞補了上去。
現在陸楊在思考的，是後麵三道大題。
其中四書文的題目是【敬事而信三句】。
這題目是出自《論語·學而篇》裏的“道千乘之國”章。
完整的句子是“道千乘之國，敬事而信，節用而愛人，使民以時。”
知道出處和完整的句子之後，根據裏麵的注釋就能知道解題的方向。
而這句話的意思是：治理一個擁有一千輛兵車的國家，就要嚴謹認真地辦理國家大事而又恪守信用，誠實無欺。
節約財政開支而又愛護官吏臣僚，役使百姓要不誤農時。
想到這，陸楊磨墨的動作頓了頓，隨後又開始慢慢研磨起來。
其實到了這裏，這個四書文的解題思路陸楊已經有了大概的方向了。
隻要從“敬”、“信”、“節”、“愛”、“使時”出發，這篇四書文的得分便不會低。
陸楊看向經文題。
經文題目是【水、火、金、木、土、穀，惟修】。
這是出自《尚書·大禹謨》中的【於！帝念哉！德惟善政，政在養民。水、火、金、木、土、穀，惟修；正德、利用、厚生、惟和。九功惟敘，九敘惟歌。戒之用休，董之用威，勸之以九歌俾勿壞。】
這題其實跟上一道四書文題差不多。
隻要知道了出處，把這段話的意思理清一遍，再結合一下整篇文裏的意思，就能知道解題的思路。
水、火、金、木、土、穀被稱為“六府”，是大自然用來養育萬物的。
而“德惟善政，政在養民”，則是說修德主要表現在搞好政事，把這“六府”修治好，就能把百姓養好。
得出解題的思路，陸楊瞥了兩眼便看向了下一道題。