此舉自然招致了傳統儒士的反對。
當初，洪武大帝也是忌憚全國文人聯合，到時候他們集體抵製的話，很可能造成政府運轉停擺、國朝動蕩，因而不得不捏著鼻子忍讓了很多。
但李靜姝不同，她深刻認識到儒家這群文人虛偽至極、奴顏婢膝的一麵，後世的滿清就是成功例子。
對付這群史上最無恥的集團，李靜姝根據曆史經驗，采取的方針就是“拉攏、分化、打擊”。
對待首腦型反對人物，直接采取肉體毀滅，抄家，沒得商量。
看看明末漢奸數量和質量，就知道這些人骨頭有多輕了。
硬骨頭殺了之後，全天下噤聲。
同時，因為自身人才儲備不足，李靜姝放開了部分落榜生可以入職官僚體係的口子，一下子爭取到大多數文人的支持。
這是非常典型的利益先導論。對於儒家這種骨子裏自私自利的集團來說，他們是不可能團結一致的。
在改革科舉的同時，李靜姝宣布了未來將實行免費三年義務教育的政策，適齡男女都必須強製入學。
這項政策的頒布，一樣引起天下嘩然。
李靜姝任由輿論發酵，在進行京畿地區的官製改革後，往全國派出數支培訓隊伍，開始對官員進行培訓。
以往的封建時代的官老爺作風，必須統統改過來。
比如，一個縣太爺出門，什麼扛旗、鳴鑼、淨街之類的展現官員威風的舉止，全部廢除。
誰敢頂風作案，那就抓誰。
培訓隊伍背靠地方的武力，強製對所有官員進行統一培訓考核，你想棄官不做，可以，那就先查底，清白的放過；不清白的按律處置。
此舉讓所有官吏叫苦不迭，幾乎沒人敢辭職讓政府停擺。
地方官製如今是按照後世中外的製度結合起來，地方官府不再是所有事情一把抓，治安、審判等已經獨立出來。
除了官場的改製，李靜姝還在為民間的開智做準備，所有的事情她隻需要起個頭，再安排人負責，她自己掌總即可。
主要是涉及兩個方麵，一是成立新聞行業，明確新聞行業的各項宗旨，在於積極參加反腐監督和民情采訪；
二是成立宣講部門。
這個宣講部門的靈感，來自於後世我黨的經驗和西方文化入侵的實例。
宣講部門通過公開場合的戲劇演示、宣講等，把一些基本的民主、改革等，通過百姓們喜聞樂見的形式，宣講出去。
比如後世，中國人普遍都知道，在美國擅闖他人住宅，是容易遭到房主擊斃的，因為他們有那樣的法律條文來支持。
而大多數沒出過國的中國人，是如何了解到的？那當然就是影視宣傳了。
在如今電力尚未普及的時候，最佳的宣傳手段，自然就是戲劇、說書等手段了。
在政變後的第三年，李靜姝正式發出一份征賢令，是針對女性的，招募女性官員，負責婦女事業的部分。
當然，效果不太好，眾多女性對於拋頭露臉，和其他男子共事，表現出了畏懼和不安，這是時代的特色。
直到一位秀才之女應聘，李靜姝親自麵試，破格提拔為正四品後，輿論才沸騰起來。
這是一位蘇姓秀才之女，蘇紫蘭。