可鍾應緹見得多了，絲毫不為他的惡劣行為所動，她依舊保持著麵上的平靜，隻是把手伸向他桌上的冊子。
朗讀的聲音弱了一瞬。
被撕碎的練習冊像雪花一樣洋洋灑灑地落到地板上。
“什麼練習冊需要沈大少爺你親自寫？”她冷冷吐出幾個字。
這下不僅沈英，全班都默了下來。
大家都不約而同地把目光投向最後一排。
沈英說到底還是個未成年的毛頭小子，以往遇見的老師都隻能對他無可奈何地吼叫，可這樣——
他想了想，才找到一句話來解釋鍾應緹的行為。
平靜的發瘋。
還是頭一次。
開學一個月，他大錯沒犯，小錯不斷，可鍾應緹好像都視若罔聞，從未找他談過話，甚至他上課睡覺、說話都沒人來管。
他以為自己終於遇到一個軟柿子老師，於是就更加肆無忌憚。
沈英對上她毫無溫度的目光，咬了咬後槽牙，終於站起身，垂下頭不願再與她對視。
鍾應緹轉身，一雙小高跟在瓷磚上發出噠噠噠的聲音。
教室內落針可聞。
“既然沈英你不願意學習，我也不強迫，隻是我是你的老師，關注你的成績是我的工作。”
她脊背挺直，用手撐著講台，一字一句：
“我們的教室就這麼大，最後一排已經是我想到能安置你最好的地方了，但你好像不太滿意。”
沈英心中閃過不好的預感，他抬起頭，就聽見鍾應緹的宣判。
“既然如此，就坐到講台旁邊吧。”
她挑眉：“鍾老師挺喜歡你的，我相信別的老師也跟鍾老師一樣，大家都希望你坐在這。”
這種學生她在上學時就遇見過不少。
做學生時隻覺得他們不學無術，不尊師敬長，性格陰晴不定。
可當了老師後，她卻花了時間去想——
為什麼他們會變得不學無術、不尊師敬長、性格陰晴不定。
譬如沈英，他自幼喪父、年少喪母，到初中後才結束留守兒童的生活，被接到了舅舅身邊。
這樣的孩子，她又能要求他長成一個多麼完美的人呢？
不是人人都像徐聞璟那樣。
即使經曆了家庭不和，喪母之痛也能發奮圖強。
徐聞璟......她想起他或許隻是因為沈英。
鍾應緹這麼告訴自己，不為旁的，隻是他們有相同的經曆，是她工作的一部分。
下課後，她像往常一樣走去食堂，卻被同個辦公室的老師攔住。
“小鍾！”
她心裏一提，不會是汪媛把她結婚的事情傳出去了吧。
他邊走邊說：“你男朋友又給你點外賣了！他是不是一夜暴富了啊？”
鍾應緹一愣，快步走進辦公室，她的桌上放著一個大大的包裝袋，上麵寫著“錦記”二字。
“鍾老師發財了？中午吃這麼好？”有人打趣道。
她趕緊打開手機，好幾條消息一齊湧進來，她粗略看了一下，有莊言酌的、有廣告......還有徐聞璟的。
在她的認知裏，他們昨晚過後就陷入了冷戰。