引子
2009年7月2日，我應邀在西安軟件園給園區部分企業的中高級管理人員做了一次培訓。培訓中除企業管理的內容外，我還選用了4月份我給清華大學學生做的職業生涯教練活動講座中，關於自我認識等部分的一些內容。培訓結束，一位中年朋友拿著我寫的第一本回顧我職場十年的書來找我簽名時，對我說:“這本書很精彩，對我幫助很大。可是你如果把今天講的對自我的認識和對中西方文明的理解也寫成書，我覺得對社會的意義會更大，雖然這些內容原來隻是給大學生們準備的。”
我在4月份給清華學生做講座，起因於2008年12月底，我應邀參加了清華大學電子工程係學生就業周的閉幕式。在閉幕式上，來自我曾經就讀的電子工程係的博士研究生、小學妹林源認識了我。活動結束後她馬上和我聯係，邀請我作為嘉賓之一參加下一年的清華大學學生職業生涯教練活動(簡稱Coach活動)，帶其中的一個小組對學生進行輔導幫助。
開始我想推辭掉。因為我知道，清華大學一定會請一些“成功人士”來做這件事情。而我自己並非什麼成功人士，隻是一個高級一點的打工者而已，況且對很多問題的看法，也常常與潮流相左。再加上我對現在的大學生也缺乏基本的了解，而社會上對這些年輕人的評價常常比較負麵，所以我擔心彼此沒有契合點，不能給學生們什麼有用的幫助，甚至會誤導大家。
不知道林源是否承擔了找人的任務，她一再鼓動我，我也就應了下來。
春節過後不久，我得知有14個人報名參加我帶的這個小組，便花了心思來準備如何組織這個活動。隨後我按照自己的設想，對活動作了安排，將計劃發給了這個小組的同學征求他們的意見。