個案分析(1 / 1)

孩子對生命問題的探索源於自然,他們的每一個問題均充滿了美學、倫理學和生命的辯證哲學。回答不了,隻能證明我們的貧乏與無知,而欺騙和愚弄更是一種虛偽和犯罪的表現,必將要受到懲罰。由於性教育的不健全,以至於在現實生活中出現了太多的悲劇,趙月和玲玲就是很好的例子。如果她們的父母對孩子能多一點開放,少一點封閉;多一點尊重,少一點特權,那麼完全有可能是另外一種結果。

性教育的滯後與進步,小則關係到一個人的生命質量,大則影響著一個民族素質的高低。如果不能以一種科學的理論,一種美好的心態去麵對,去理解“性”對生命的意義和重要性,那麼必然導致成為一種低級下流的概念,讓人不知所措,避而不談。難以啟齒的東西卻是人人都渴望,人人都在做的事情,我真不知道這是一種虛偽,還是一種文明……

對孩子的愚弄就是對我們自己的一種欺騙與背叛。食也,性也,是人類必不可少的生存本能。就像每天要吃飯一樣,我們每一個人和“性”都有著密不可分的關係,為什麼我們不能坦坦然然地在孩子麵前揭開這層“性”的神秘麵紗呢?