李學森把想法跟眾人說了。
“少帥，這個事情還得您拿主意。”吳東方知道這絕不是一天兩天就能夠解決的問題。
特別是辦教育這一塊，更不能急於求成。
俗話說，十年樹木，百年樹人。
“我先說一說教育這一件事情，首先就是該大學每個省至少要給我蓋兩個以上的大學城。
既包括軍校，也包括理工類，信息類，機械類的大學。
小學和中學在原有的基礎上擴大50倍。
所有的孩子到學校裏邊上學，一分錢學費不用出，學校免費提供一日三餐服裝被褥，學的好的孩子學校裏邊給高額的獎學金。”
吳東方他們聽到了之後迅速記錄。
這個年代，孩子之所以上學，最主要的原因就是家裏窮，根本負擔不起孩子讀書的學費和生活費。
除此之外，孩子在家裏邊也是半個勞力，不僅能夠掙吃的穿的，還能夠幫助家裏勞動。
李學森的這一提議，解決了家中有孩子的人的後顧之憂。
雖然這些家長們都知道，把孩子送去上學，是家中的一個沉重的經濟負擔。
但是這些家長們也知道，萬一孩子學有所成，將來光宗耀祖，光耀門楣，改變家庭也不是不可能的。
李學森願意拿出大量的錢，獎勵給這些學習成績好的學生。
孩子得到的獎學金將和一個工人一年的勞動所得差不多。
這樣的話，既能夠激起孩子的學習熱情和學習興趣，也能夠讓家長免除後顧之憂。
在座的每一個人聽到了之後，都點了點頭。
但是這樣一來就得花費大量的錢。
“少帥，光是辦學這一塊就得花不少些錢。”吳東方皺了皺眉頭。
東北三省每個省就得蓋兩片大學城。
在現有的基礎上擴大50倍，光是這些硬件設施就得需要大量的投入。
一所學校不是把房子蓋起來就完事了，各種各樣的教學設備，儀器設備，軟件設施，這才是最主要。
除此之外，授課的老師也必不可少。
這個年代，國家的文盲率達到96%。
而那些能夠識字的人，普遍文化程度也不高。
讓他們擔任小學，中學甚至大學的教師，有些勉為其難。
“電告全國，從全國各地甚至是海外招聘人才，讓他們從事教育。
錢的事情不需要你們擔心。我工業園區每年能夠創造數千萬大洋的資金。”
李學森的工業園區每年能夠給他帶來大量的經濟收入。除此之外，他的係統也可以用手霸值來兌換大洋。
對於錢這一塊，他根本不擔心。
眾人又補充了幾點觀點和看法，李學森都一一聽取。
眾人拾柴火焰高。
李學森知道，隻要紮根於教育，就能夠讓這東三省在3到5年之內，教育就會有一個極大的改觀。
“夜校、全日製、自學、脫產，這些都要搞起來。我要的是大量能夠識字的工人，高素質的工人。”
“關於各省市的官員任命問題，我們來討論一下。”