作為英語課代表的我，每次考試結束，永遠隻能收到5張卷子。
全班50個人，除了我，隻有4人交卷。
那天，去辦公室的路上，我碰到了2班的英語課代表，他手裏抱著一大摞英語試卷。我突然感到一種後知後覺的悲哀。
我忐忑的走進辦公室。
“孫老師，卷子收上來了。”我緊張的把那5張卷子遞到老師手裏。
2班的課代表此時也把一摞卷子放到了老師的辦公桌上。
我有些後悔沒早點來，或者晚點也好呀，怎麼就碰上二班的也來交卷呢！
我正準備想著接受她的盤問，然而正在備課的孫老師看了一眼試卷，說了一聲：“好的，謝謝”，像是十分正常的事一樣。
於是我趕緊把卷子放下，逃難似的逃離了老師的辦公室。
老師們之間早已形成了一種無形的默契，睜一隻眼閉一隻眼。
在這樣的沒人管的班級裏，我似乎理所應當的成為了一個差生。
阿文卻有些與眾不同。
英語課上，孫老師站在講台上，看著下麵打瞌睡的一群人，突發奇想的要抽人回答問題。
底下同學一片寂靜，這個時候連我這個課代表也低著頭，不願意讓他注意到我。
“既然沒有同學主動回答，那我就點名了。”
這時班裏緊張的氛圍達到了高潮。
“阿文，你來回答一下。”
隻一瞬間，大家緊繃的神經立馬得到了放鬆。
大家紛紛抬頭看是哪個倒黴蛋兒被抽到，像看一場事不關己的熱鬧。
“He went to play basketball last night.”
阿文淡定的回答。
英語老師看他很有把握的樣子，又連續了兩個問題。
阿文一一淡定回答。
“你們班真是臥虎藏龍啊。”孫老師不禁讚歎道。
此話一出，大家紛紛把目光定格在了這位同學身上。
我也扭頭看了過去，此前我從未注意過班上有這麼一個人，他怎麼就是臥虎藏龍呢？
阿文有些圓圓的臉，十分白淨，戴了一副近視眼鏡，穿著樸素。在眾人的注視中他顯得有些害羞，靦腆的低下了頭。
怎麼看都很普通，實在看不出有什麼特別的。
沒過多久，期中考試成績下來了。我考了年級300多名。
當我往上看成績的時候，發現4班有很多小學老同學都排在年級前列，我的心中忍不住有些酸楚，當初大家都是差不多的啊，現在怎麼差這麼多了呢？
隨著目光向上移動，映入眼簾的是排在年級第一的位置，上麵竟赫然寫著阿文的名字！
在8班這樣一個差班居然出了一個年級第一。
這消息無疑炸開了鍋。
班級大家都在討論“他們4班成績好又怎麼樣？連個年級第一都沒有！“”
一時間阿文似乎成了我們全班的驕傲。
我不自覺的看向正在聊天阿文，他是那麼低調。
一種強烈的自尊心湧上心頭，我不應該是這樣的啊！
看著一道道錯題，我心有不甘。課後我拿著卷子到阿文桌前，“阿文，可不可以給我講一下這道題。”
阿文沒有拒絕。
講了兩遍，我終於懂了。
剛剛結束上課鈴就響了，阿文連廁所都沒來得及上。我有些歉意，可看他時，他卻似乎絲毫不在意。
同桌也在上課鈴打的瞬間回到了座位，我卻並不想和她說話。上次問她題時，她還數落了我一頓。
我的心裏有了一求人的不愉快。
阿文卻從沒表現出一絲不耐煩。
一天，我看見同桌竟然在教室外和阿文一群人說話。
上課鈴聲響了，同桌戀戀不舍的回到座位上，臉帶微笑。
“阿文太幽默了”她扭頭對我說。
我心裏竟然有些不快。
不知從何時起，我看到阿文覺得有些不好意思，和他說話變成一件害羞的事情。
然而在其他人麵前可從來沒有這種感覺。
……
“滴滴滴~”
手機提示音打亂了我的思路，是阿文發來的消息：“你胃不好，記得吃飯。別又不吃飯！”
“你也是。”
我拿起手機打了一行字，又刪掉了。
如果初中我們在一起就好了。
我的心情跌落穀底。