從五個比較正確的比率中得出的分析結論是：
企業的流動資產對流動負債的保證能力比較差。主要依據是：該公司流動資產與流動負債的比率（流動比率）約為11，遠遠小於一般美國教材中強調的21這一比較安全的經驗數值。
企業的流動資產減去存貨（即速動比率）對流動負債的保證能力比較差。主要依據是：該公司速動資產與流動負債的比率（速動比率）約為091，小於一般美國教材中強調的11這一比較安全的經驗數值。
企業的財務風險比較大。主要依據是：該公司的資產負債率約為80%，顯著高於一般認為的70%的警戒線。
企業的固定資產利用率出現下降的情況。主要依據是：企業固定資產周轉率有所下降。
企業的總資產周轉速度在下降。主要依據是：企業當年的營業收入增長幅度較小，但資產總額增長幅度較大。
結論是：企業存在較高的經營風險和財務風險。
我告訴這些研究生：與你們的分析正相反——這是一個非常好、競爭優勢極其明顯的公司！
這個公司是有風險，但絕不是你們所說的風險。
我的實驗隻能說明，在整體上，國內大學“財務報表分析”課程的授課質量普遍不高。學生即使很出色，如果教師的授課水平不高，僅僅靠學生自己去感悟還是不夠的。
這表明，現有的財務比率分析方法在很大程度上不能解決審視和評價企業管理的問題，因而很難在管理者做特定決策時提供有用的信息。
要解決這個問題，就要學會
從報表看企業——
“八看”企業，即：看戰略、看經營資產管理與競爭力、看效益和質量、看價值、看成本決定機製、看財務狀況質量、看風險、看前景。
(本章完)