這些教材講解財務報表分析的大量內容是以比率分析為核心的，就是讓你學會財務比率分析。比率分析的基本思想就是，把各個報表相關聯的項目放到一起進行分析。所以大多數財務報表分析的教材的主要內容都包括兩部分：第一部分是對報表項目的詳細講解，第二部分進行比率分析。
這種比率分析解決問題嗎？這就需要回答第三個問題：比率分析方法好用嗎？
應該說，比率分析解決了一些簡單的、一般性的應用問題，但是對於較為複雜的企業財務報表進行分析就非常吃力了。
下麵我講講自己做過的一個實驗。
在2011年11月，我找到七名學習成績比較好的會計專業的研究生做了一個實驗。這些研究生已經在以前就讀的大學裏學習過“財務報表分析”課程。我拿出一本書中一個上市公司2009年度的財務報表，要求是：在10分鍾內，不允許互相商量，每個人任意計算五個財務比率。
10分鍾之後的情況是：麵對一個真實的上市公司，沒有一個學生能夠正確計算自己選擇的五個財務比率（肯定自認為比較熟悉這些比率）：有的不知道應該用合並報表的數據計算還是用母公司報表的數據計算（如存貨周轉率）；有的不知道是用原值計算還是用淨值計算（如固定資產周轉率）；有的不知道在企業對外投資的規模已占資產總規模較大比例的情況下，總資產周轉率的計算方法，等等。
(本章完)