有一次大發明家愛迪生滿腹怨氣地對愛因斯坦說：“每天都有很多上我這兒來的年輕人，可沒有一個我看得上的。”
“您斷定應征者合格或不合格的標準是什麼？”愛因斯坦問道。
愛迪生一麵把一張寫滿各種問題的紙條遞給愛因斯坦，一麵說：“誰能回答出這些問題，他才有資格當我的助手。”
“從紐約到芝加哥有多少英裏？”愛因斯坦讀了一個問題，並且回答說：“這需要查一下鐵路指南。”“不鏽鋼是用什麼做成的？”愛因斯坦讀完第二個問題又回答說：“這得翻一翻金相學手冊。”
“您說什麼，博士？”愛迪生打斷了愛因斯坦的話問道。
“看來我不用等您拒絕，”愛因斯坦幽默地說，“就自我宣布落選啦！”
愛因斯坦從自己的切身體驗出發，強調不能死記住一大堆東西，而是要能靈活地進行思考。
愛因斯坦認為，正確地進行思考，是追求機會至關重要的條件。
小時候的愛因斯坦一點也看不出來有什麼天份，到3歲的時候，還不會講話。6歲上學後，他是學校裏成績非常差的一個，課堂上永遠是被批評的對象，老師還說他永遠也不會有什麼大的出息。大家一致認為他是一個天生的笨蛋。
但是，在愛因斯坦12歲的時候，就已經決定獻身於解決“那廣漠無垠的宇宙”之謎。15歲那一年，由於曆史、地理和語言等都沒有考及格，也因為他的無禮態度破壞了秩序和紀律，他被學校開除。
愛因斯坦非常重視思考的想像。他說：“想像力比知識更重要。因為知識是有限的，而想像力包括世界上的一切，推動著進步，並且是進化知識的源泉”。他在16歲時，他喜歡做著白日夢，幻想著自己正騎在一束光上，做著太空旅行，然後思考：如果這時在出發地有一座鍾，從我坐的位置看，它的時間會怎樣流逝呢？
從此，他開始了他的科學遠征。他設計了大量有關理想的實驗，提出了“光量子”等模型原理，為相對論和量子論的建立奠定了基礎。
最後的結果
人類也需要夢想者，這種人醉心於一種事業的大公無私的發展，因而不能注意自身的物質利益。
——居裏夫人
1876年，瑪麗誕生於波蘭首都華沙。她的父親是中學的數學和物理教員，母親當過小學校長。瑪麗從小就愛好科學，父親房間裏放著的物理儀器、礦物標本等，都引起了她的興趣。
1890年，瑪麗帶著積蓄下來的錢，隻身來到法國，進入巴黎大學理學院讀書。
在巴黎求學的4年裏，瑪麗以非同凡響的毅力過著一種貧寒卻高尚的生活，克服了常人難以想像的困難。在漫長的冬季，住在頂層閣樓中的瑪麗因寒冷而無法入睡，她便從箱子裏取出所有的衣服穿在身上或蓋在被子上，有時她甚至把椅子拉過來壓在被子上取暖。對科學知識無止境的追求，使她忘記物質上的困窘，她似乎被一種神奇的力量驅使著，在科學的海洋裏漫遊，不知疲倦，永不停歇。為實現自己的抱負，她放棄一般年輕女子的快樂享受，過著與世隔絕的枯燥生活，縈繞在她頭腦中的隻有學習和工作。她對自己的要求始終很高，她不滿足一個物理學碩士學位，她還要爭取獲得數學碩士學位，她不斷鞭策自己在科學研究的道路上奮勇向前。就是憑著這種堅忍不拔、永遠進取的頑強精神，使得她在科學領域裏逐漸顯露頭角，並且最終成為一顆耀眼的明星。
1895年，瑪麗和居裏結婚。之後，人們才開始稱瑪麗為居裏夫人。後來，他們第一次在世界上發現並提取了放射性元素鐳。
居裏夫人的工作條件是比較艱苦的，設備也相當簡陋。在提取和尋找鐳的過程中，居裏夫人常常在她的“實驗室”裏搬成袋的瀝青礦渣，把它們倒在一口大鐵鍋裏，用粗棍子攪拌。
由於居裏夫人隻是在理論上推測但無法證明新元素鐳，所以巴黎大學的董事會拒絕為她提供她所需要的實驗室、實驗設備和助理員，她隻能在校內一個無人使用的四麵透風漏雨的破舊大棚裏進行實驗。她工作了4年，最初兩年做的是粗笨的化工廠的活兒，不斷的溶解分離，最後剩下的就是鐳。經過一千多個日夜的辛苦工作，8噸小山一樣的礦渣最後隻剩下小器皿中的一點液體，再過一會兒將結晶成一小塊晶體，那就是新元素鐳！
當她滿懷希望抑製住激烈跳動的心朝那隻小玻璃器皿中看時，她看到4年的汗水和8噸的瀝青礦渣最後的結果隻是一團汙跡！假如換了別人，也許會很生氣，大發火，然後把那個小器皿連同裏麵的那團汙跡摔得粉碎！但是居裏夫人沒有，幸虧沒有！