“鬼沒有來，是馬佳明變成鬼邪，被鬼給勾走了！”
我眉頭輕輕一抖，把這幾天玩碟仙遊戲和昨晚看到馬佳明去了教學樓的事情講了出來。
碟仙遊戲並沒有吸引張大明白的注意，當聽到教學樓盡頭那間被鎖死的教室時，張大明白突然‘靠’了一聲，嘟囔了幾句我聽不清楚的話。
我眼前一亮，問張大明白是不是知道那間教室的事情。
張大明白麵露難色：“小周哥，我隻知道四樓盡頭那間教室有些邪性，但教室究竟怎麼回事，我還真不知道。”
我不免有些失望，張大明白自詡為百事通，卻不曉得這間教室的事情，看來這縣二中還有很多秘密有待挖掘。
當下不是說這件事情的時候，馬佳明的魂體被燃燒，屍體變成了如此樣子，必須盡快下葬，不然會夜長夢多的。
在張大明白的三寸不爛之舌下，馬佳明的屍體在沒有本村人接觸的情況下被我們倆擱入了棺材，趕在十二點之前入土掩埋。
臨走之前，張大明白非但一分錢都沒有要，甚至還倒貼給了馬佳明母親一千塊錢，讓我頗為滿意。
回縣城的路上，張大明白這才向我講起了那間教室的邪性。
這件事情還是張大明白從縣二中門衛那知道的，那時候張大明白剛從南方回來，在鄉鎮學習打棺材時被師父趕出去後，他居無定所又不想回家，就去縣二中當起了保安。
上班當天，門衛就告訴張大明白，淩晨前巡邏時千萬不要在四樓盡頭的教室門口停留，更是叮囑他，淩晨後不要靠近教學樓。
張大明白猴精猴精的，立刻就知道四樓盡頭的教室有問題，可詢問門衛為什麼時，門衛並沒有細說，隻是告訴張大明白，那間教室非常邪性。
那時候的張大明白也就二十左右，年輕氣盛的他可不信這個邪。
當晚巡邏時，張大明白就把門衛的話拋之腦後，在四樓盡頭的教室門口待了好一會兒，見也沒有任何事情發生，就嘟嘟囔囔著準備離開。
邪乎的是，就在張大明白剛要離開，原本寂靜無比的教室，突然傳來‘吱呀’的聲音。
張大明白起初還以為自己聽錯了，就把耳朵貼在教室門上，伴隨著‘吱呀’聲的響起，一縷女人陰惻惻的‘嗬嗬’笑聲就隔著一扇鐵門傳入耳中。
這一幕嚇得張大明白直接跳了起來，倉皇衝出了教學樓，在值班室哆嗦了整整一宿，第二天連工資都沒要就卷鋪蓋走人了。
四樓盡頭那間教室裏究竟有什麼，張大明白自個也說不清楚，甚至他都懷疑，當晚聽到的聲音是不是自己精神緊繃出現的幻聽。
今天如果不是我再次提起四樓盡頭的教室，張大明白早就把這件事情忘得一幹二淨了。
事情已經過去近乎十年，舊事重提時，張大明白的神色還是非常緊張，可想而知，那晚他確實被嚇破了膽子。
我聽得是心髒咚咚亂跳，一陣毛骨悚然的感覺讓我起了一身雞皮疙瘩。
當年張大明白聽到的那縷‘嗬嗬’笑聲，昨晚也在我耳邊響起過。