轟走薑瀾這個“小喇叭”的直接後果之一應該就是我剩餘的時間更短了。我掃了眼手上那本厚重的書：《國家統一司法考試法規彙編》——這孩子想參加司法考試？夠上進的啊。
打開張妍的手銬後，沒等她慣常性地去揉手腕，我拽著她兩臂別在椅子背上，換了個背銬。緊接著，我把她連人帶椅子向外拉了拉，幾乎是麵對麵貼著她坐了下來，聲音低沉，語速極快：“幹你們這行不容易，除了總得抻腿練劈叉，估計還得經常聽人倒牢騷話……沒辦法，現在這社會，人人都有壓力，我們也一樣。老實說，能找你們這種不搭旮的人倒倒苦水，也是種排解。”
我知道她在緊張地盯著我，就故意讓自己顯得目光渙散，兩手神經質地摩挲著那本書磚：“我在這行幹了十多年了，本來去年要提副處的，結果因為在看守所門口打了一二逼……呃，還有幾個來勸架的弟兄，我本來沒想打的……你知道，打紅了眼，沒辦法，結果把仕途毀了……操！”
她的兩條腿向後收攏，交叉在一起，別得很緊。
“可是我不後悔，因為丫幹了件操蛋事，讓我們不得不放走一個殺人犯！殺了一個女人——一個母親的殺人犯！”我抽了兩下鼻子，“書上管你們這種人叫‘娼’，同行管你們叫‘小姐’，而滿大街的人都管你們叫‘雞’……不管別人怎麼稱呼你們，在我看來，你們都是爹生娘養的‘人’，你是，許春楠是，被那二逼放跑的殺人犯殺的也是‘人’——所以我抽丫的！我最痛恨剝奪別人生命的行為，行為！懂麼？就是殺人！殺人的，就不再是人，是禽獸！是畜生！剝奪人命，就不可饒恕！”
張妍的臀部不自然地在椅子上扭動著，小腹內急似的輕微抽搐。
“當然，打人總是不對的。個人素質問題……”我“嘩啦嘩啦”地把書翻出很大響動，“小時候老師教育過我：知識就是力量。我不信，不好好聽講，成績差，考不上大學……就算僥幸進了警校，你瞧，穿上製服，還是個沒文化的坯子。唉……”我長歎一聲，抬起頭，把書立在膝蓋上展示了一下體積，“告訴我排班那個人是誰，住哪兒，否則你就會從這本書開始領會到什麼是‘知識的力量’，而且——”
說著，我把書架到她腿上，讓她又先行感受了下“知識的重量”：“我向你保證：無論你最後的結果是治拘，還是勞教，你都會掛著兩個耷拉到肚臍眼的紫茄子——我知道你不滿二十一歲，今後的路還很長，但乳腺壞死的那兩團臭肉會伴你終生！這一切一切，隻因為你可能包庇了一個殺人犯。他不隻殺了你老鄉一個人！排班的那個人是誰？”
後?記
一．關於寫作
對於我這樣的普通人而言，寫小說是件很不容易的事。
三年多以前，因為一個很偶然的機會，我對一本“很爛”的國內同類作品大肆批判，盡情揮霍著自己的無知自大，並借楊絳先生在《洗澡》中的描述揚言：“我兩個腳指頭夾著筆，寫得還比他好些！”
朋友們對我很容忍，隻是說：“好啊，那你也寫寫看。”
自作孽，不可活。
看了幾本書後旁征博引是一回事，三五死黨聚會侃侃而談是一回事，蹺腳插腰對他人的作品冷嘲熱諷是一回事，自己動手寫作，則完全是另外一回事。
這個世界從來不缺陰陽怪氣戳戳點點的旁觀者，隻因為腳踏實地做事真的不容易。
苦磕三年，前後兩稿，勉強有了這本書。
書到用時方恨少，事非經過不知難——隻是這次，我終於明白，我沒有資格拿前人的教誨去訓斥任何人。
以上，送給我自己。
二．關於出版
我是個任性的作者，但當牽扯到出版發行，就不可能再抱著滿腦子理想去裝小孩。
其實這是個簡單到以我的智商都能想通的邏輯：出版社花錢出書——書需要賣得好——出版社能賺錢——就能繼續出更多的書——我才可能有更多的書看。
編輯隻是跟我說：“你不和出版宣傳公開唱反調就好。”——真可以說是寬容到了極點。