到南方去/到南方去，
你的血液裏沒有**和春天。
沒有月亮/麵包甚至都不夠/朋友更少。
隻有一群的孩子，吞噬一切。
——海子《阿爾的太陽》
001到南方去（一）
神說，要有光，就有了光；神說，要有穿越，霍而就穿越了。
這年頭，穿越沒什麼稀奇的；掉茅坑裏都可能會穿越。霍而的穿越的經曆也很稀鬆平常，女人大腿那麼粗的一道閃電就把他送到了異界他鄉。
這是神的旨意，非人力所能抗拒，霍而理應無怨言。但是，人常說的是，壞事做多了，小心被雷劈。但霍而從小到大，踩死的螞蟻都屈指可數，遭天遣可真是虧大發了。
這隻能歸咎於命運的捉弄了，誰讓他好死不死地跑到土坡頂上依欄憑風，裝文藝青年呢。人常說，裝逼遭雷劈，信也！
至於，他為什麼會在雷雨天氣跑到山坡上，這事得先了解前情提要，事實上，那閃電似乎都不是衝他來的……
時間：霍而大學畢業兩年後的某一天。
地點：西南，山城，羅甯縣。
上午九點多，在禹莊小學最南麵靠近校園大門的五年級教室門口，一順溜站著十幾個大學生模樣的人。大家互相都自動保持著一米左右的間距，這說明他們都有相當高的個人素質。這不像銀行取款機前的隊伍，總有人喜歡緊挨在別人身後，還探頭探腦地查看人家的操作，似乎是生怕別人不會用機器，時刻準備上前指導一番似的。
一個身材瘦削、麵色蒼白的年輕人，此刻站在隊伍最前麵靠近門口處，顯得格外突出，因為他是隊伍當中唯一的男性。
這也難怪，像這種地處偏遠到縣城還得騎半個小時電動車的小山村，有抱負的青年怎麼會窩在這裏呢？選擇在這裏教書的，大多是一些在市師院校讀了三年書的本地女孩子們。對她們來說，每天上幾節課，然後就可以回到家裏吃媽媽煮的飯，那也是一種幸福。畢竟，離家遠了父母擔心；而且現在外麵工作並不好找。
這個男生穿著一身嶄新的西服和擦得光可鑒人的皮鞋，可以看出，他為今天作了認真而充足的準備。此時，他微閉著雙眼，嘴裏念念有詞：“我是最棒的……我不怕任何挑戰……所有失敗和挫折都會成為寶貴的經驗……測評老師都是蔬菜，都是大白豬，沒什麼可怕的……”
不過，這種自我催眠的效果顯然不佳。不但他慘白的臉色出賣了他內心的緊張，他的褲管也在細微地抖動著，如同溪水中央的蘆葦葉。
緊閉的教室門忽然開了，一個臉上還帶著稚氣的女孩，帶著緊張過後那種虛弱的笑容走了出來。
門口的年輕人馬上停止了念叨，緊張地豎著耳朵，等待著什麼。
“下一個，霍而！”教室裏傳出一個聲音。
年輕人渾身一僵，邁著生硬的腿走進了教室，走上了講台。他目光空洞地望向教室後方的牆壁，開始說話：“各位老師同學，大家好，我叫霍而。”說到這裏，他不自覺地停頓了一下，但在心裏催促自己趕快講下去，“今天我要給大家講的課文是《高大的背影》。”
然而怕什麼來什麼，一聲輕笑似乎是掐著時間點，適時地從教室後方迸了出來。他知道，這是在嘲笑他的名字。他老爸當初給他們取名太隨意，他的哥哥叫霍大，他就叫做霍二。霍大參軍後，就把名字改為霍達；他的名字不好改，想來想去，改成了霍而。這名字本來也沒什麼，可到了高中時，網絡上有一個詞突然火了——“2貨”，於是他從此悲劇了……
霍而緊張地向坐在教室後麵那些人的臉上瞥了一眼，三個測評老師中有一張熟悉的臉，賈昆民——他的小學數學老師，如今禹莊小學副校長！頓時，童年時講台上那屈辱的一幕，驚鴻般從他心尖上掠過，從兒時記憶深處湧出了那種熟悉的恐慌感，馬上從心頭傳遍他的全身，他頓時覺得嘴裏的舌頭僵硬如石！
《教師培訓手冊》上說：上了講台，要多說話，說著說著就放鬆了。
霍而緊張地低下了頭，結結巴巴地說道：“我要給同學們講的是《高大的背影》，請大家……把書翻到……”
“到底是哪一頁？怎麼會記不起來，背了一晚上的開場白，怎麼會忘掉？明明折了角的，為什麼找不到？”霍而隻覺得自己的大腦一片空白，他的雙手機械地翻著手中的語文書，一遍又一遍……教室後方傳來幾聲輕微的咳嗽，霍而也顧不上去看是哪個老師，因為，小學生們也開始竊竊私語了！