萬老頭出乎意料的一響手指那熊熊火焰回收到了桌布裏，估計在這麼燒下去坐在前排的同學也都快受不了了，但是接下來萬老頭的表現卻再次讓他們這群家夥大跌眼鏡！
隻見那萬老頭用他手裏的魔杖敲了敲冰塊，那冰塊立即就直接變成了一大塊水，那些水聚攏起了變成了一個大水球，萬老頭叫囂道：“看，我把時間倒回去啦！”
然後他又抓著棍子對著水球的地方做勢點了點，那水球立馬就變成了一個大冰球，他並又叫囂著道：“看，我又把時間調回來啦！這就是時間魔法啊。”
關鍵是這還不怎麼樣，重要的是同樣的動做。同樣的話，同樣的事情，這家夥整整做了三遍。風塵那是看得滿頭黑線青筋暴起啊，終於有同學忍受不了的大聲問道：“喂，老師，你這樣我們這麼知道，你不是直接把冰化成水，在把水結成冰呢？”
哪知道那無恥老頭聽了這話，不可置疑的抓著腦袋道：“哎呀，被發現了嗎？同學們實在是太聰明了！”
風塵恨他旁邊沒有一個榴蓮或者是菠蘿類的物品，不然他早就朝著那無賴老頭丟上去了。
半響萬老頭微微一笑他又問同學們道：“那麼現在，同學到底認為什麼是時間呢？或者說‘時間’在各位看來到底是什麼樣的，在坐的各位同學又要如何說明我的所作所為並非是對時間的詮釋呢？”
萬老頭一連問了兩個問題，這下算是徹底把全班同學給問懵了，風塵算是明白了，這個萬老頭一開始就用冰塊做實驗真正是挖了一個坑就等著同學們往下跳了。確實因為在在座的人看了這個實驗大家都知道，冰態的前身就是水了，而水結成冰自然是在正常不過的了，但是同樣所有人都明白的原理是冰會是在高溫之下融化成水，而水又會在低溫之下結成冰，那麼這一點就照成了觀念問題，試問一個被解密了舞台上魔術原理的人還會認為魔術的神奇嗎？這個時候的大家懷疑的自然就是技術性的問題了。
大家的懷疑自然是有道理的，萬老頭這樣一個老魔法師可以做到一瞬間將水變成冰在變成水，在坐的即使是新生大家也都不驚訝，所以風塵認為這完全隻是上麵的老家夥手段實在是太過拙劣了，如果這個老家夥拿的是一個花瓶，瞬間將其砸碎在恢複成原形在變成碎片或許大家就都相信那是時…等等，將一個破碎的瓷器恢複成原來的樣子，這種事情實際上風塵現在就可以做得到，可是，可是風塵更本就不會時間魔法啊！這個老頭到底是想傳達什麼意思？風塵傻傻的看著講台上麵…
萬老頭的問題並不難但是卻無人能答的出來，因為實際上每一個人都是聽說著時間，看著手表長大的，但是實際上時間到底是什麼？沒有人可以回答清楚，同樣對於方老頭來說，他的手段即使是一些從小就接觸魔法的人來說。即使他們完全清楚那個原理，但是要如何說明方老頭的所作所為並不是對時間的詮釋呢？
過了半個討論時大多是同學都已經明白了台上這個老人家的博學，一個個都自動停止了說話不一會受多數人的感染整個課堂都完全安靜了下來，這個時候那萬老頭才堪堪擺出了一副教授的模樣道：“那老師我，首先來給同學們講一講，從‘意識宇宙’出發對於光速與時間的解析！！”
“在意識宇宙裏，我們認為世界誕生於意義的萌動所產生的‘意識、表現、變化與影響！’世界的一切都是源至於這四大法則的發展，而我們的世界是一個深思熟慮的完美宇宙。有人認為時空都是源至於變化的延伸，時間是最小的變量空間是最大的變量，在這條假設之中說明了一個至關重要的道理，時空是完全一分為二的兩者形態。想要理解時空學這門課程，這一點至關重要，可以簡單說來這點可以破解所有‘時空之旅’所產生的全部悖論。”
你妹啊，將時空完全分割開來了，所謂‘時空旅行’自然是時空相結合的產物，分割開來不就是完全不可能了嗎？這還產生個毛的時空悖論啊，風塵大罵這個無恥老頭。
“那麼關於宇宙的極限速度光速是怎麼回事呢？眾所周知所謂的宇宙極限速度就是光速，也就是說人類即使駕馭最好的飛船也絕對飛不出光的速度來，我們最多隻能無限接近於光速。我現在找一名同學起來告訴我，如果事物接近光速那麼會發生什麼事情。”