“剛才。我製作藥劑的每一個步驟都給你們展示了，接下來就是你們實操的時間，所有人以小組為單位拿起你們桌上的道具和材料，按照我之前說的步驟一步一步進行，嚐試著自己進行藥劑的製作。”
“哪一個小組最先完成一瓶初級身體強化藥劑的製作，我剛才製作的這一瓶藥劑就獎勵給他們隊伍。”習坤晃了晃他自己剛剛做出來的初級身體強化藥劑。
習坤的教室一共分為了8個小組，每個小組5~7人。原本他的想法是讓每個學生都自己製作一瓶的，但是限於實驗室的規模以及以前對藥劑學的並不重視，眼下沒有那麼多套材料，隻能分為小組。
所以他給每個小組都準備了一套材料。
所有的儀器工具以及所需要的5種靈果和妖獸血液應有盡有。
習坤一聲令下之後，早就已經心癢難耐躍躍欲試的學生們立刻就熱火朝天的幹起來了。
不管是自己親手製作一瓶完美級的初級身體強化藥劑，還是最後能夠以小組的單位獲得一瓶習坤製作的藥劑，這都是穩賺不賠的買賣。
這樣的喜悅讓學生們迸發出了超乎尋常的學習激情。
在後麵觀看的老師則是巴巴的望著。
他們甚至希望自己也能有一個小組，自己也將這些材料按照習坤所教的方法試上一試。
但是礙於麵子問題，他們也隻好在旁邊觀看。
畢竟他們不能和學生搶吧，身為老師這點格局還是要有的。
腦子稍微靈活一些的老師直接自動充當了助教，選擇一個小組全程觀看。
隻不過學生的動作比習坤生澀得多，每一步都小心翼翼。
習坤靜靜的觀看著教室之內熱火朝天的一幕。
20分鍾之後。
“成功了！我們成功了！”第三小組爆發出一陣又一陣的歡呼，每個人臉上都洋溢著難言的興奮和喜悅。
習坤立刻走過去觀看，確認那一瓶綠色的初級身體強化藥劑製作無誤之後，欣慰的點點頭，對他們豎起了個大拇指。
又過了十幾二十分鍾。
所有的組別都完成了自己的藥劑製作。
除了三個小組遺憾的因為各種各樣的原因沒有製作成功之外，其他剩餘的4個小組也都陸續成功完成了任務，欣喜若狂的看著他們組所產出的完美級初級身體強化藥劑。
在極其熱烈的氛圍之中，習坤再一次下令，讓其他組成功的小組幫助剩餘三個沒有成功的小組重新再做一遍。
最後，每個小組都成功的擁有了一瓶初級身體強化藥劑。
每個學生的臉上都洋溢著幸福的笑容。
習坤兌現了自己的承諾，將他製作的那一瓶初級身體強化藥劑作為獎品獎勵給了第3小組。
第一節藥劑學課就在這樣完美的氛圍當中結束。
下了課之後，學生們都久久不願離去，都在興奮的彼此交談著剛才做藥劑時的感受。
“我的天哪，原來我也有作為藥劑師的潛力！”
“以前我們也不是沒有藥劑學的選修課，但是那個枯燥乏味，而且還要背誦一大堆亂七八糟的術語名稱以及藥理藥性。不僅上手的機會少，而且做出來的都是什麼亂七八糟的東西，這一次習老師的藥劑學課完全給我了不一樣的感受。我做夢也沒有想到，原來我也能夠親手做出一瓶成功的完美級的藥劑。”