看似那些不起波瀾的日複一日，會突然在某天讓你看到堅持的意義。
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等所有老師都將作文瀏覽了一遍後，大家便議論紛紛起來。
“這篇作文構思奇妙，語言生動活潑。”
“語調輕鬆，有詳有略，言之有序。而且整個卷麵書寫工整，就給滿分吧。”
“我們好幾年沒有評出滿分作文了，回頭再挑兩篇一起讓文印室複印出來，給學生當個範本。”
討論過後，滿分作文就新鮮出爐了。
這篇作文是被周也發現的，對於這個結果，他感到與有榮焉。正想悄悄的看看這個學生的名字，卻被其他老師發現了意圖。
“為了公平起見，得等所有的作文都批改完了再看。”
把試卷的姓名和班級裝訂在一起，就是為了防止老師帶著私心批改，有失公平。
周也的臉色微微泛紅，顯得有些窘迫，算了算了，明天就能知道結果，不急於一時。
語文組因為滿分作文鬧出了轟動，數學組也同樣如此，要知道，為了這次分出兩個重點班，有兩道大題都超綱了。
卻沒想到，還有學生能夠完美的解了題，看來今年是學生給年級組一個驚喜了呀！
數學組的老師批改試卷比較嚴謹，對了就是對了，錯了就是錯了，沒有那麼多的私心和含蓄。
所以他們簡單粗暴的撕開裝訂紙，可看見李詩琳的名字後，一個個不知道說什麼好。
實在是太出乎意料了！
可他們沒想到，算了三門考試成績後，李詩琳的總分更是亮瞎人的眼睛。
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這天中午，顧媽媽在蛋糕店忙碌的時候，接到了李詩琳老師的電話。
“請問是李詩琳媽媽嗎？我是她學校的老師。”
顧媽媽還以為是李詩琳在學校出什麼事了，便著急的問，“老師，您好！我是李詩琳的媽媽，請問是琳琳在學校出了什麼事嗎？”
老師連忙說道：“詩琳媽媽，您別著急，她沒出什麼事，是這次分班考試成績出來了，這回考試，最大的一匹黑馬就是李詩琳，語文，數學和英語，每一門都是滿分。”
顧清霜被這巨大的驚喜砸懵了，她像是走在雲端上，飄飄浮浮的，腿有些發軟。
縱然知道女兒一個暑假都在認真的學習，可也沒想到會有這麼大的進步。
她的腰杆子不由自主的挺直了！往日的鬱氣一掃而空，整個人神清氣爽。
掛了老師的電話之後，她還久久沉浸在這喜悅之中，旁邊的員工蘇紅問她：“顧姐，什麼事這麼高興啊？”
顧清霜才回過神來“是我女兒的老師打來了電話，說她考試都考了滿分。”
“顧姐你究竟是怎麼教育的？快教教我方法唄。”蘇紅的兒子已經上五年級了，對於學習，蘇紅有時候也是頭疼得厲害。
顧清霜一下犯了難，她哪有什麼方法，隻能實話實說，“我怎麼教育孩子的，你又不是不知道，自從住了一次院之後，她就像變了一個人一樣，不用我督促，每天就埋頭苦學。”
“這次的成績，別說你們驚訝了，我都大吃一驚呢。”
那看來還真是李詩琳自己開竅了。
就在這時，老師在手機上給顧清霜發來了一份文件，標題為：提籃春光看媽媽。同時，她還說“這是詩琳的滿分作文，有這麼好的女兒，你真幸福。”
話裏充滿了羨慕，從詩琳寫的作文可以看出，她理解並看得透自己的媽媽，真心實意的表達著自己對媽媽的欣賞與孺慕，所以，真的很難得。
顧清霜一字一句的看完了這篇作文，看完之後，她的眼睛有些酸澀，但是她的心裏是真的非常高興。