01你怎麼這麼笨
（1）
爸爸：“口訣背得很好嘛，那我再考考你，三乘以五等於多少？”
何強：“三五一十五。”
爸爸：“那五乘以三呢？”
何強：“五乘以三……”
然後，何強就一直在那裏算（甚至還用上了手指），五乘以三是多少呢？他想。
許久，給個答案：“爸爸我不會。”
“你這孩子怎麼這麼笨呀，三乘以五和五乘以三不是一樣的嗎？”爸爸隻是隨口這樣一說。
（2）
院子裏，小朋友們都在跳繩。就是那種兩個人甩繩，其他人一個接一個地循環跳過去的集體活動。
一連五六次了，何強都在繩前停了下了，於是整個連貫的跳躍活動也因此停了下來。
“何強，你幹嗎呢？怎麼每次都不跳過去？”媽媽奇怪地問。
“我不知道怎麼跳進去，我……”
沒等他講完，媽媽就衝口而出：“你怎麼這麼笨呀！”
你怎麼這麼笨？
一句很隨意的話，對孩子來說意味著什麼呢？
其實我們知道，何強應該是一個聰明的孩子，不然也不會在那麼短的時間背好九九乘法表，隻是他還不懂得轉彎（說不定老師還根本沒有教到這裏呢，這又怎麼能怪他），然而何爸爸卻否定了他的努力與能力。
也許作為男孩子的他玩跳繩真的很難，或者以前根本沒玩過真不知道怎麼玩，而媽媽卻用這句“你很笨”否定有關他的一切。
在爸爸、媽媽看來，這是些極其簡單的，孩子不可能不會的東西，所以他們對孩子用了“笨”這個詞。我相信很多家長也有過類似的經曆，講述了好幾遍的習題孩子就是不會，或者稍微變動一下就又不會了。每當這時我們就會把“你真笨”掛在嘴邊。
一句“你真笨”會對孩子產生什麼樣的影響？
最直接的影響是它會給孩子帶來消極的思想和行為。孩子在成長的過程中有著自己的思維方式，他很在意別人對自己付出努力的肯定。在原本覺得自己很棒的事情上被否定了，這會大大打擊著他的參與熱情。
如果碰巧這個孩子原本就是一個比較自卑的、覺得自己不如別人的孩子，當再次聽到“你很笨”的時候，自尊心就會嚴重受傷。有可能覺得自己真的“很笨”從而放棄努力或者變得更加自卑。
當一個孩子沒有辦法完成一個任務的時候，他的壓力是很大的。而且造成這個結果的原因是多方麵的，也許是他還沒有接觸到那些解決辦法的知識、方法，也許那隻是缺少一點點自信心而已，也許也隻是一個小小的失誤。不管是什麼原因，都不足以構成我們用“笨”來評價一個孩子的理由。