台下的學子除了太學生沒人知道季長卿是誰，紛紛向太學生打聽“他怎麼樣？這回不會再給我們黎國丟人吧？”
周式一笑“你可以寫出你的文章，不過比賽已經結束，結果就是你們黎國的文章比詩詞要差一些。”
周式故意把最後這句話拉的很長，台下的人都知道他的意思。如果不是顧忌讀書人的身份，早就開始罵人了。
季長卿不想和他辯論，因為他說的理由自己不能反駁。比賽之前已經說好了規則隻選四個人，自己現在的做法有點耍賴的意思，不過這個卻賴必須刷，那就由自己來吧。
“好，我同意。不管我的文章好還是壞，都不記入今天的成績，這樣可以嗎”
周式本來想拒絕這個太學生的，因為比賽已經結束，自己完全有理由拒絕他，不過既然不記入成績，那就讓他他試試也無妨。
“好！給他準備筆，墨，紙，硯。”
“不必了，我在台下說一句，我的朋友宋正行寫一句。”
台上的禮部官，朱昱，宋廉，周式都看著這個有點狂妄的家夥。
寫文章那是需要靜下心來（別問一個碼字的是怎麼知道這事的，問了都是眼淚），字斟句酌的寫，哪有在台下說一句，台上的人替你寫一句的。
台下的學子也覺得這人太狂了，隻有太學生神色不變心說“你們還是不了解他！”
季長卿不管他們的看法，自顧自的在台下背了起來“水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自前朝來，世人甚愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！”
他在台下讀一句宋正行寫一句，對這個工作宋正行已經很有經驗了。
轉眼間一篇短小的文章呈現給台上的四個人，季長卿則像個沒事人一樣又回到了同學們身邊。
剛才季長卿讀的時候，台上的四個人已經聽出這是一篇好文章。不過季長卿讀的很快，有些句子來不及細想一閃而過。現在看到宋正行寫的文字版，四個人心中各有自己的計較。
朱昱看了看禮部官，兩人微微點頭。
“周先生和宋先生，剛才的四篇文章是由我來評判的，這篇文章就由你們來評判吧。雖然不記入今天的成績，但是文章的好壞，你們作為長輩還是要指點後學之人的。”
台下的眾學子看不到文字版，大家就你一句我一句把剛才記住的一點重新集合起來，很快就拚出完整的文章。
大家都是讀書人好壞瞞不了人，眾人又把文章讀了幾遍，都轉過來看著季長卿。
有人小聲說道“剛才朱夫子對那四篇文章的評價我略有不服，雖稱不上大好文章，但也屬上乘之作。可是和這篇一比確實判若雲泥，真是雙匕相爭才是比呀！”
台下的人這次顯得很平靜，就算這次的成績不算入剛才的比賽，但是有這篇文章在這裏，誰敢再大言不慚的說“你們黎國的文章比詩詞要差一些。”
現在評判的權利交到了周式和宋廉的手裏，他們起身離開座位走到彩台的中央“請太學生季長卿到台上來。”