這樣一句開頭真沒什麼感覺。
可是老秦的表情卻是越來越怪了！
尤其是在他開口說下一句的時候，他竟然哽咽的時候：
“這篇自傳的第二句話也是結尾這句還是——爸爸媽媽，我來了。”
強忍著哽咽念完這句的時候，老秦竟然當場直接流淚了。
老秦竟然哭了。
竟然因為這兩句話給整哭了。
就在所有人疑惑不解的時候......
老秦深呼吸了好久，方才穩定了一下情緒：
“這就是表達啊！寫作文的意義就是為了讓我們能夠表達出自己的思想，觀點，以及感情......”
“有誰能說說這兩句話為什麼能把老師寫哭嗎？”
老秦把問題交給了眼前的這些孩子們。
可是這些才十二三歲的孩子......
顯然並不懂得這兩句話的自傳到底意味著什麼。
開頭：爸爸媽媽，我來了。
結尾：爸爸媽媽，我來了。
問題最終交給了班裏的課代表之一陳鵬衝的那裏。
可結果......他在那裏尷尬的支支吾吾了半天。
最後還是宋成茂站起來說道：
“開頭指得是出生的時候，在這個陌生世界裏迎接我們的是父母！”
“結尾指得是離世的時候，在另外一個世界迎接我們的還是父母！”
聽到這個解釋的老秦點了點頭。
不愧是自己班裏麵的學霸！
能考年級第二，水平擺在那裏！
能在這麼快的時間理解到這些，還真是可以。
原本老秦以為最先能理解這兩句話的應該是李羨才對......可現在，李羨卻是麵無表情的坐在那裏。
明顯是在開火車，不過老秦沒有出聲製止。
而是要先表揚一下這篇作文的作者——王劉君同學。
當“王劉君”這個名字響起的時候，饒是走神的李羨忽然也回過神來，驚訝的看著王劉君！
她寫得？？？
隻見王劉君一臉尷尬的站了起來，當老師問及為什麼會有這種表達的時候。
王劉君沉默了片刻之後說道：
“因為在我看來，人這一生除了生死......都是小事！”
聽到這話，老秦忍不住給這也才貌雙全的小丫頭鼓起了掌。
教室裏的學生們，除了鮮少能理解的，其餘多數都是在跟風的。
其中掌聲最大的自然是最後一排門口位置那裏的李羨。
毫無疑問，他是明白這兩句話是什麼意思的！
明白了......自然也就曉得這兩句話的作文寫得有多好！
接著老秦在誇完了，接下來，另外一張跟王劉君一同放在一起的那篇作文也被拿了出來！
這一次，有了王劉君打樣，接下來.....這篇顯然應該也是那種“出奇”的好的作文了吧！
可是，這一次，老秦直接將這篇作文翻了過來，展示給所有人看。
可結果......
這篇作文竟然是空白的。
甚至連名字都沒有留下！
“現在......請這篇作文的作者自己主動站出來認領一下自己的傑作！”
......