招弟又驚又喜，呆呆望著謝玖，臉上想笑，眼淚卻流了下來，謝玖拍拍她的臉孔，輕聲道：“傻孩子，難不成我平日是很苛刻的人麼？”
招弟趕緊搖頭，訥訥不知該怎麼接話。這孩子就是個老實人，做事勤懇，訥於語言，比之鯉兒的機變早熟，顯得過於樸實，卻也更加讓人放心，故而，接著衛螭被綁的機會，謝玖又把她調了回來，與鯉兒一起，人手更多些，做事也更輕鬆些，畢竟劉嫂年紀漸長，精力大不如前，隻有鯉兒一個幫她分擔，顯然是不夠的。
謝玖看她的樣子，今天也不可能專心做事了，逐笑笑讓她下去歇歇去。待得衛螭回來，和衛螭說起給招弟和衛澈辦婚事的事情，衛螭倒是沒什麼意見，這些孩子，基本都已經沒了親人，招弟是從小就被父母賣給了大戶人家，賣的是死契，如今她連父母是誰都不記得了，衛澈除了一個妹妹鯉兒，也沒了親人。
這麼一說，仔細想想，貌似衛府裏，無親無故的人占了不少，就如衛螭和謝玖一般，都是些無根無憑的人，想來就讓人心酸。衛螭道：“二虎已在前開了先例，今後府裏有人成親什麼的，我們承擔一部分吧，大家都沒什麼親人，辦得熱鬧些比較好，畢竟是喜事。”
謝玖應了下來，成為衛府不成文的規矩之一。古代社會與現代社會的區別是很大的，重諾守信、重仁重義、民風淳樸，誰要是做生意做人名聲差，那被眾人唾棄這是相當有可能發生的事情，隻因名聲好就能放心的借給金錢財物的事情，也比比皆是。在古代，這樣的人叫做君子。君子之風，自古已有。
說完這些，看著懷裏笑得滿臉天真燦爛的女兒，被她親了一臉的口水，衛螭一邊嘻嘻笑著與女兒一塊兒玩鬧，一邊到：“夫人，咱家的孩子是不是該啟蒙教育了？”
謝玖一愣，把兒子也放了過去，讓倆姐弟做一塊，兩夫妻好好的盯著他們看，謝玖斟酌道：“麒兒麟兒都三歲多了，照例是應該啟蒙教育了，不過，會不會太辛苦？”
衛螭明白謝玖的意思，心中也有些忐忑。以前沒做父母的時候，看著別人家的孩子，很小就開始所謂的啟蒙教育，很小的時候就開始練小提琴、鋼琴之類的，覺得挺可憐，覺得他們的父母真不疼孩子，這麼小就要那麼辛苦。如今輪到自己頭上了……衛螭與謝玖麵麵相覷，心中湧上一句話——人在江湖，身不由己。
人都是這樣的，自己在一旁看的時候，說話就沒有顧及，這就是俗語所謂的站著說話不腰疼。而到了真正參與其中的時候，才能明白當事人的身處其中的無奈，做出一個選擇，必然有必須選擇的理由，隻是，不在其中的人不明白。
孩子的教育問題，家長的選擇問題，戰戰兢兢來形容也不為過，就怕做錯了，影響了孩子的將來，這就是為人父母的無奈與考驗。
衛螭在一邊考量著，如果不做啟蒙教育，那將來孩子落後了人家，影響孩子的心理成長；做了又給孩子增添負擔，做與不做，這是個問題。
謝玖見衛螭一副頭疼狀，笑了笑，道：“咱們又不是特意給孩子增添負擔，在玩樂中有意識的引導不就可以了嗎？也不教太高深的東西，就是一些基礎的東西就行，主要以培養興趣為主吧，我哥家的孩子就是這樣的。”
好吧，衛螭和謝玖都沒有做人家父母的經驗，這是第一回，除了摸著石頭過河外，還隻能借鑒一下別人家的經驗。第一次為人父母的兩口子，戰戰兢兢的開始了對孩子的第一次啟蒙教育。