“不對吧，那不與第二題重複了。”看得快的考生有了反駁依據，“這應該是讚頌我大明將士的英勇精神。”
李英梅不敢露拙，隻是在人叢中靜靜聽著。她的文化程度不算高，那國殤便不知道出於何處，又是什麼意思，不禁有些臉紅。而另三道題，能明白，但要讓她寫，又一時不知道如何論述。
民富國強？張施華有些納悶，通常的說法不應該是富國強兵嗎，這道題有些顛覆傳統啊！因為熟習商事，她倒是很快便在心中有了些草稿。
“法治之國呀！萬歲近來下發的哪道詔書是有關法律的呢？”有人不語，也有人活躍，百人百態，倒也不都象李英梅和張施華一樣。
“好象有一道，是說任何大明公民，如未經國法裁定，皆不得被監禁、沒收財產、剝奪法律保護權、流放或者加以任何其他損害……”
“你們仔細琢磨，萬歲隻說國法裁定，那金口玉言、出口出憲又算什麼呢？”
“或許這才是第四題的關鍵所在。”有人似乎恍然大悟，“時事策論都是有關國家軍事，以及朝廷最近舉措的，可要好好研究一下，說不定咱們考時也會這樣呢！”
“朝廷的邸報，還有萬歲所言所書，都要了解，都要研究，那才不會漏題。”有人補充得更加具體詳細。
“向負責這裏的官員去要吧！”
“能給嗎？這些東西是不是咱們早就應該準備的功課？”
“難道是考較咱們平常是不是關心時事？”
三個女人一台戲，何況這麼多。七嘴八舌，你一句我一句地說著猜測和建議，好半天也拿不出統一意見。
“過幾天貴妃娘娘要在皇宮裏宴請女考生，到時候誰大膽給問一下吧！”張施華的消息相當靈通，忍不住開口說道。
片刻的靜寂沉默過後，又開始議論起來。
“有認識貴妃娘娘的嗎，她來問比較方便呢！”
“應該有吧，是不是暗地藏私，不肯照顧大家呀！”
張施華很後悔，不該多嘴透露這個消息，很多人都瞟著自己，如果再不說話，肯定會招來很多人的怨恨。
“何必這麼麻煩呢！”沒等張施華出來應承，李英梅對這些墨墨嘰嘰的女生便不耐煩了，站出來說道：“我去問負責官員，反正我考武科，給不給的，也沒多大影響。”
張施華感激地看著李英梅，輕輕咬了下嘴唇，下了決心，邁步走到李英梅近前，微笑著點了點頭，說道：“這位姐姐真是仗義，小女子張施華，願意與您一起去。”
女考生們互相瞅著，也不知道誰喊了一句，便哄然響應道：“同去，同去，誰不去就是膽小鬼。”
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