聽著鄭超的訴說，群鬆無奈的搖搖頭。
崔瑩瑩放不下心中的執念，在音樂樓中徘徊三年不肯離去；而鄭超又何嚐不是如此。
三年的對彼此都是一段折磨，這其中的孰是孰非，恐怕隻有當事人自己才能知道。
群鬆此時向鄭超擺擺手說道：
“不用謝我，我隻是個傳話的。”
“崔瑩瑩之前幫了我不小的忙，我若是連這點事都不幫她，就有點說不過去了。”
群鬆雖是自小在山上長大，不懂得什麼人情世故，但也不是無心之人，在音樂樓裏，崔瑩瑩幾次幫他，他也應該做些什麼回報這個“紅衣學姐”。
更何況，傳個話隻是舉手之勞。
隨後群鬆又是說道：
“她今晚就要去投胎了，你若是真心想感謝我的話，今晚十二點之前來音樂樓見她最後一麵吧。”
“這是她留在人間的最後一個心願了。”
鄭超此時已經停止了哭泣，他擦幹臉上的眼淚，麵對群鬆剛剛所說的話，卻又猶豫起來。
群鬆看著鄭超的反應，心中不免有些失望，可能若非他這種性格，便不會釀成三年前的慘劇了吧。
隨後群鬆轉過身去繼續忙起了手裏的工作，對於鄭超，他已經不想再多說什麼了。
這原本就不關自己的事，雖然他答應了崔瑩瑩幫她找人，但鄭超若是不願去，他也沒辦法，總不能逼著人家去吧？
最多，晚上再給鄭超打個電話，眼下就當是給他一些考慮的時間吧。
鄭超看向群鬆的背影，有些糾結的不知道該如何是好，他轉身看向音樂樓的方向，不知心中在想些什麼。
一下午的時間很快就過去了，群鬆回到宿舍補了一覺，醒來後又拿出了師傅給的手劄仔細的看著。
手劄中密密麻麻的記載著關於《盤龍內經》的心得。
各式字體錯落穿插，看的出來，這絕不是一人所著，而是由多位前輩共同創作的。
群鬆認真的將手劄中的全部記於心中，然後順著方向去理解《盤龍內經》上的內容。
那晦澀難懂的經文此刻在他的腦海中居然重新排列組合起來，形成了一篇全新的經書。
《盤龍內經》共分八卷，每一卷分別代表了一訣，故稱“盤龍八訣”！
征、破、化、引、潛、招、蕩、合，八訣分別代表了禦敵的八種招式，催動也需八種不同的佛法。
而之前群鬆腦海中沁入的那一段經文，便是八訣中的“征”字訣。
之前他雖然能運用出來，不過是機緣巧合罷了，若非危急情況，他也無法引動“征”字訣。
眼下群鬆立刻進入了冥想狀態，去試圖理解腦海中重新形成的“征”字訣。
征者，召而取也：六祖昔日征法眼藏，涅磐妙心，實相無相，微妙法門，不立文字，教外別傳，授世間諸法相。
可即便此時有了手劄的引導，群鬆對經文內容也不甚了解。
雖然他有著遠超常人的慧根，但從未受過九年義務教育的他，此刻已意識到了文化的重要性。
群鬆將兩本書收好，隨後問向宿舍內的三兄弟：