漢語中有句成語：“事必躬親”。說的是無論大事小情，都要親自去辦理，最初的意思是讚揚領導者辛勤為政，後來就逐漸轉變成“不會授權”的代名詞了。親愛的讀者，您是否經常為瑣事纏身而苦惱？那麼，如果考慮將其中的一部分工作交給下屬去做，想象一下結果會怎樣？
故事8：
米開朗基羅當年曾受托於國王，為一座教堂的天庭繪畫。繪畫工作進行一段時間後，他自己感到不滿意，納悶之餘，米開朗基羅走進一塚酒館，正巧有一位酒客抗議酒已經發酸了，此時酒館老板拔掉所有酒缸的軟木塞，當場宣布：“酒酸了，就倒掉！”
這位偉大的藝術家看在眼裏，突然有所頓悟，他立刻跑回教堂，將畫好的圖案全部塗掉，而按自己的新構想完成了舉世不朽的巨畫。猶豫不決曾經使他憂慮苦悶，而決斷力卻為他帶來了成就和快樂。
中國有句古話：“魚和熊掌不可得兼”，說的是許多人都麵臨著選擇的困境，常常是猶豫不決，而往往在猶豫不決時就喪失了天賜良機。親愛的讀者，您是否也有過這種經曆，擺在自己麵前的有許多事情要做，可是到底該先做哪件事卻無法決定，結果就在猶豫不決當中浪費了時間呢？
故事9：
在某一堂課上，教授在桌子上放了一個玻璃罐，然後拿出一袋鵝卵石放進罐子裏，問學生說：“這罐子裝滿了嗎？”學生異口同聲回答“是”。“真的嗎？”教授接著拿出一袋碎石子倒進罐子裏，再問學生，“這罐子裝滿了嗎？”這次學生們猶疑地答道，“可能沒滿。”接著，教授再拿出一袋沙子，慢慢倒進罐子裏，倒完後他問學生，“這個罐子是滿的呢？還是沒滿？”學生學乖了，都回答“沒有滿”。最後，教授拿出一大瓶水，倒進看起來已經被鵝卵石、小碎石、沙子填滿的罐子，然後問學生：“我們從這件事，學到什麼重要的功課？”班上一陣沉默後，一位學生回答說：“無論我們多忙，行程排得多滿，總是可以再擠出時間做更多的事。”教授聽完後，點了點頭，微笑道：“答案不錯，但這不是我要告訴你們的重點。我想告訴大家的是，如果你不先將大石子放進罐子裏，也許以後就沒機會放進去了。”
如何分配時間，才能夠在有限的時間中，依序放進鵝卵石、小碎石、沙子和水，是這堂課的重點。時間管理的重要性在於，它占績效的很大比重，時間管理沒做好，忽略事情輕重緩急的順序，就如同把鵝卵石留到最後，卻放不進罐子裏的道理是一樣的。
人們常說：“事分輕重緩急。”親愛的讀者，您是否遇到過這種情況，當您把許多瑣碎的事情都處理完畢之後，卻發現已經沒有足夠的時間來完成一件十分重要的工作呢？這實際是管理活動中一個十分常見的現象，看了這則故事之後，您知道該怎麼做了麼？
無論做什麼，隻要在管理或行政工作中擔任角色，就會用到大量資源。人力、金錢、物質，等等，所有這一切資源都至關重要，他們在任何一種工作中都占居重要的支配地位。但是，有一種資源是大家所共有的：那就是時間。今天，人們不僅把時間稱為管理者的資源，而且稱之為最重要的資源。時光不能倒流，無論做什麼事都需要時間。我們幸運地擁有大量的時間，但是往往不懂得珍惜，經常浪費它，為此才常常感到時間太少。彼德·德魯克說過：“時間是最寶貴的資源，如果我們不去管理時間，那麼其他任何東西都沒有必要加以管理了。”是的，時間就是機遇，珍惜時間會有豐厚的報答，反之會受到挫折。而一個管理者若時間安排失當則會使自己陷入異常紊亂的境地。
因此，時間管理就顯得尤為重要與必要了。時間管理可理解為自我管理，這需要戒律，而戒律往往由習慣補充而來。換句話說，對有好習慣的人來說，時間管理簡單易行。好習慣在製定計劃、執行管理的過程中起著關鍵性的作用。另一方麵，壞習慣難以摒棄，它是日積月累形成的。所以，了解自己目前的時間管理習慣、狀況，是學習如何管理時間所必須經過的第一步。
你的時間管理技能如何呢？你有時間感嗎？你目前工作中的時間管理是否合理？你是否浪費了時間呢？
讀完本章並做完測試之後，您就會找到答案。