粗略地算了算，現在距離賀炎初一的那個時候，已經快有六年的時間了，而今，時過境遷，也都已經物是人非，時間的浪濤洪流永遠奔騰在賀炎的心頭，一遍又一遍地衝刷著他的記憶，以至於關於初一初二那段時間所發生的事情，賀炎大多都已經忘卻了，也隻有在偶爾才會想起來，也都是模糊的身影，和那無法捉摸的輪廓，雜亂無章，黑白也有些看不清了。
有句話是這樣說的：“人們一直在長大，一直在期盼和憧憬未來，也一直在恐懼未來；但是，人們也一直在回憶過去，一直想回到過去，隻是都慢慢地，一點點地遺忘罷了。”
後來的某一天，有個人叫住了的賀炎的名字，那個聲音很陌生，但是就在那一瞬間，賀炎的腦海中，回憶起了一個人的模糊臉龐，賀炎轉身，向著那個說出他名字的人走去，定睛仔細觀察，賀炎的第一映像是，這個人我見過，隻是想了很久也想不出她的名字，與賀炎記憶中的初一初二相比，這個人變化不大，最起碼賀炎能認得出，這人是他的初中同學，隻是時間太久，忘記了她的名字而已。
而今，距離賀炎初中畢業，第六個年頭也快過去了，對於他那段初中的往事，人影模糊，也都隨著時間一點點地從賀炎的記憶中退出了。
且就記得一些瑣碎的小事了。
記得賀炎初中三年，一共換了三個語文老師，每年一個，而且那些語文老師，一個比一個難伺候，更甚於老太太過八十大壽，花樣一個比一個多。
初一的時候：賀炎的語文老師在之前也粗略地介紹過，很節約，並不像什麼大城市裏所謂的人人尊敬的“特級教師”一樣，整日穿金帶銀，珠寶首飾也總會在某個不經意間露出來，羨煞旁人。
她的教科書和教案，還有輔導書什麼的，都會用一些比較硬質的紙張包起來，然後摞在一起，在用一張大報紙將所有的書都一並卷起來，或者是用商店裏買東西時隨身贈送的塑料帶裝起來，總之給人的第一感覺就是節約但不失風度。
有一種獨屬於農家人的質樸與大方，同樣的，也並不像城裏矯揉造作的“特級教師”一樣，終日搖頭晃腦，扭著身段，所過之處引得風流萬千，一步一個高跟鞋聲音，有一句話時這般形容的：“未見其人，先聞其聲。”
大概就是代指這一類人吧！
或許是真的比不上大城市裏的老師吧！農村的教師，除過一身幹淨整潔，亮眼得體的西裝，就再無其他了，但是舉手投足間，比那些“特級教師”也差不了多少。
那個時候還有才剛入初中，很多玩意都是新奇的，就比如PPT，初中的老師講課是會用PPT的，而那個時候用的是多媒體，投影的，用來承接投影的是一個白色的大屏幕，厚厚的，兩邊貼著工具欄的各種圖標，但老師們從來不會點那個，因為是貼上去的，點了也不會有反應。