王陽明轉動眼珠子，不懷好意地問父親：“父親中了狀元，後世子孫還是狀元嗎？”
王華絲毫沒察覺出這是個陷阱，嚴肅地回答：“你想得美。狀元隻是一代，你若想中狀元，還需要刻苦讀書。”
王陽明隨意地一笑：“原來隻是風光一代，但建功立業卻能百世流芳，所以我恐怕不會稀罕狀元。”
王華氣得發瘋，他拿出家長的姿態來，要體罰王陽明。每每在這個時候，王天敘都會適時地出現，先是好言相勸王華，如果王華不聽，他也拿出家長的架勢來，王華是孝子，隻好乖乖地溜走。
王天敘早就對王華講過大道理：“人才不是管出來的。”
王華謹慎地反駁說：“但人才是教育出來的。”
王天敘就反擊道：“最好的教育是引導，不是你這種強製管束，你應該順著孩子的習性去教育。我這個孫子將來必有大成，不是你所能體悟到的。”
王華搖頭苦笑，他實在看不出這個有點多動症、喜歡吹牛皮，整天都在搞“小技”的孩子將來能有什麼大成。
王華不了解王陽明，王陽明的確有多動症，但絕不是吹牛大王。為了實現“經略四方”的誌向，他很是投入。除了頻繁地組織軍事模擬外，他苦練騎射，遍覽兵法，在史籍中尋找出色的軍事家傳記反複閱讀，然後把這些人打過的著名戰役在現實中還原，不停地模擬。
在模擬之外，他還極為認真地進行過實地考察。1486年，十五歲的他單槍匹馬私出居庸關。當時大明帝國的主要敵人就是居庸關外的蒙古人，他們三番五次攻擊大明帝國的邊疆，王陽明私出居庸關，正是為了實地考察蒙古人，希望能得到最佳的解決方案。
當他在居庸關外的一條羊腸小道上騎馬漫行時，兩個蒙古人在他不遠處信馬由韁。王陽明熱血澎湃，從身後抽出弓，搭上一支利箭，扯開嗓門向那兩個蒙古人大喊：“哪裏走，吃我一箭！”
兩個蒙古人突然發現一匹馬騰空而來，馬上端坐一人，正朝他們的方向彎弓。他們從未在此遇過這樣的情況，所以嚇得魂飛魄散，調轉馬頭，帶著哭腔拍馬就跑。王陽明在後麵大喊大叫，追出了幾裏才停住。他看著兩人的背影哈哈大笑，很為自己的勇氣而自豪。不過，他這樣做的目的並無惡意，他隻是想練練自己的膽子。隨後，他就和當地的蒙古人打成一片，在居庸關外待了一個月，他深刻了解了蒙古人的生活習慣和軍事訓練方式，後來還在一場蒙古人組織的射箭比賽上拔得頭籌，又在蒙古人組織的摔跤比賽中取得了不俗的成績。
當他回到北京時，他父親王華的肺都被氣炸了。王陽明在爺爺王天敘的庇護下才沒有受皮肉之苦。這件事不久，北京郊區發生了農民暴動。這是件大事，皇帝朱見深要各位大臣出謀劃策，王陽明得到消息後，興奮不已，他連夜寫了一篇《平安策》，請求父親交給皇帝。王華斜眼看了看他，又拿過他的《平安策》掃了幾眼，就扔給他，說：“老生常談，無濟於事。”
然後王華拿出了另一副腔調：“我說，你就不能幹點正經事嗎？”
王陽明在心裏說：“我現在做的是第一等事，第一等事怎麼就不是正經事了？”
王華似乎注意到了兒子的心思，指責他：“你四處亂逛，像個夜遊神，我聽說你有事沒事就去逛於謙廟？”
王陽明回答：“於謙是大英雄，當初土木堡之變，如果不是他守衛北京城，蒙古人可能就把這座城給攻陷了。”
王華又問：“你還很喜歡東漢的馬援？”
王陽明激動地回答：“他平定交趾，實在是天底下第一等豪傑。”
王華歎了口氣：“你呀，羨慕英雄豪傑我不反對，但你想過沒有，人家是趕上了時勢，人家有平台施展。你要真想做那樣的英雄豪傑，就要讀書做官，隻有做了官才有平台給你施展。”
從以上的故事中，我們可以獲得以下信息：因為王陽明太聰明，所以能積累起大量的知識，同時，極致的聰明也使他目空一切，把別人看得特別重的東西視為糞土，並且樹立起高人一等的理想。又因為他與生俱來一種“英毅淩邁，超俠不羈”的性格，使他渾身散發著任俠情懷和要在戰場上摧敵製勝的偉大心願。
但也正如他老爹王華所說，他現在隻是空想，因為沒有平台。王陽明也經常問自己，施展經略四方的平台到底在哪裏呢？